浅析档案管理创新问题及途径.pdf

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1、科学管理13档案是对人类生产生活中各项活动的真实记录.是一种凭证和依据。目前档案管理创新工作存在一定的问题,基于现实、顺应经济科技发展规律的档案管理创新是提升档案管理水平的题ee应有之义。档案工作者必须认清形势的变化,转变观念,开拓创新,勇于实践,通过各种途径,促进档案管理事业的快速发展。浅析档案管理创新问题及途径◇内江市第二人民医院郑婕随着经济社会的不断发展,作为社会基础管理的档案工作专业创新方法和成功经验。创新要坚持“推陈出新”的原则,已经越来越多地渗透到社会生活的各个方面,特别是各级政府运用否定之否定认识规律和批判、继承观念,在学习

2、、借鉴中信息的公开,档案更是搭建了政府机关与人民群众之间的交流不断实现创新。。桥梁。国家依法治国战略方针制定之后,群众的民主意识、法(4)创新与实践的关系。创新是档案管理事业发展的动制意识、参与意识正在逐渐增强,具体到档案管理事业中,他力,但创新绝不能是虚无飘渺的创新,创新工作必须基于现们不再满足于传统的档案利用方式,而是要求在更大范围内、实,档案管理理论的创新、档案工作方法的创新都要经过社会更高程度上实现社会档案资源的社会共享。这必将引起档案信实践的检验,凡是对档案管理事业的发展有促进作用的创新,息服务方式的重大变革,走向社会、服务社会

3、是档案工作的必都要大力推广,并需要在实践中不断完善,才能进一步促进档然选择。因此,档案工作一定要不断创新,以适应新变化,解案管理创新工作的开展。决新问题,寻求新发展⋯。2创新的途径1档案工作创新存在的问题(1)思想观念的创新。创新思想是行动的先导,它直接影创新是档案事业发展的必然要求。新世纪、新阶段对档案响了实际工作创新及工作效果;同样,思想观念的创新是管理工作提出了更高要求,档案工作要适应这个要求,必须要有新创新的前提,管理创新的过程将始终贯穿着观念创新的思想,思维、新理论、新方法。要解放思想,破除因循守旧观念;要观念创新就是使管理创新

4、得以成功的保证。逐步改变以往“重与时俱进,树立大服务理念,要摆正位置,在发展文化事业的藏轻用”的落后观念,这就要强化两种意识。一是要有积极的大环境中发展自己。信息转化意识。档案是一个庞大的信息库,但一般情况下各种(1)创新与基础的关系。工作创新不是凭空想象,不是信息是比较零散地储存在众多的单体档案中的,只有根据需“空中楼阁”,创新必须要有一定的基石。建国以来,我国档要,把相关信息系统地、规范地整理出来,才能更好地发挥档案管理工作历经了大半个世纪的发展,形成了一整套理论、方案的信息作用,体现档案的信息价值。因此,把档案内容通过法和工作经验,

5、档案事业得到了较快发展,形成了独具特色的加工整理变成更直接、更适应需要的信息,是档案部门义不容工作体系,这些基础对今后的工作仍具有较强的指导意义,是辞的职责。二是要进一步强化档案使用的效率意识。应当意识档案管理工作创新的根基。因此,档案工作的创新绝不能抛弃到,收集和整理档案的最终目的是利用档案。怎样更加有效地这个基础,要在认真研究档案管理历史、总结过去管理经验的利用档案,使档案在利用和管理过程中的效率更高,是必须高基础上,分析现在和将来的形势,在发展中寻求新的突破。度重视的一个问题。所以,必须改变过去档案工作无所作为的(2)创新与现实的关

6、系。工作创新不能脱离实际。当前,思想,强化档案管理的效率意识,从而充分发挥档案的价值;档案工作仍处于初级发展阶段,在由计划经济模式向市场经济改变墨守成规,变被动为主动,甚至超前服务,紧跟时代的步模式的转变过程中,许多问题没有解决好。档案工作由于受到伐,既不死抱着传统不变,也不丢掉传统而迷失方向,在埋头各种因素的影响,目前还处于受多种条件限制:档案管理事业苦干、默默奉献的同时,多一些超前的意识、超前的节奏,从发展较慢、档案的粗放管理现象普遍、群众利用社会档案的意而提高档案工作的自身价值”。识不强、档案部门管理工作不到位、档案事业发展后劲不足

7、(2)管理模式的创新。管理模式的创新必须确立现代化管等。档案工作的创新就要重视现实,面向未来,从实际出发,理意识,特别是档案管理知识化、信息化、网络化、社会化,在目前存在的所有问题的基础上,围绕如何解决现实存在的问把知识和创新作为档案工作的管理目标。档案管理人员在立卷题,在打好基础、快速发展上求突破。制度上更新,在工作手段上不断改进,尽量简化档案部门长期(3)创新与学习、借鉴的关系。学习是创新的基础,借鉴推行的一些繁琐、呆板的操作步骤,取消一些繁琐的不必要的是创新的阶梯,创新是学习的动力,也是学习的目的。档案管过程、环节、步骤,尽量缩短立

8、卷归档周期,这样也便于推行理工作创新既要学习本行业专业知识,借鉴本行业成功的经验部门立卷工作。在平时的工作中,也要善于思考,针对工作中和方法,又要学习相关专业、其他行业知识,借鉴其他行业和出现

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