东源中学首届读书节活动方案.doc

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1、青田县东源中学读书节活动方案“最是书香能致远,读书之乐乐无穷!”。为促进“书香校园“建设,增加学校的文化底蕴,让浓郁的书香伴着花香弥漫在东源中学校园的每个角落,配合学校校园文化建设的整体构想,特制定东源中学首届读书节活动方案。一、指导思想以“一切为了师生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨,努力构建书香校园,营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建“书香校园”品牌特色,促进学校的和谐与可持续发展。二、活动目的1、坚持长期开展“书香校园”的读书活动,逐步形成东源中学良好的阅读氛围和阅读传统,共同创建一个充满书香与花香、文化底蕴深厚的东中校园。2

2、、以读书活动为载体,组织和引导学生与教师一起读书学习,为师生的共同成长打下坚实的精神基础;以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。推动书香班级、书香办公室、书香校园的建设。3、通过读书活动,建构有特色的东中校园文化以及和谐的校园人际关系。三、首届读书节活动主题与活动时间首届读书节的活动主题为:与经典同行,与名人牵手活动时间:2011年10月20日至2011年12月20日四、组织机构成立东源中学首届读书节领导小组,由校长担任组长,教务处组织协调,语文教研组具体实施,其他部门协助配合。协助部门:团委、政教处、总务处、各班班主任、网络中心等部门。成立

3、教师学生参加的读书会、书友会等读书组织。五、活动安排1、首届读书节开幕仪式。时间:2011年10月20日。开幕仪式包括:读书节开幕词、读书节活动倡议书、告家长书等,并悬挂标语,美化校园,渲染气氛。2、开展多种形式的读书比赛、读书交流、展览等活动。时间:10月20-12月20日。3、读书节闭幕仪式。2011年12月20日。五、主要措施1、创设良好的阅读环境。加强学校图书室和阅览室建设,定期开放图书室与阅览室,并让图书架进班级,充分利用学校现有图书资源。尽可能多地加大学校的图书经费投入,设立专项经费制度,保证有足够数量的名著与优秀期刊进入学生阅读视野。2、建立班级图书角

4、、教师办公室图书角与校长书架,方便师生阅读。开展“爱心献书活动”,充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架,创建“书香家庭”。3、倡议学生每天早中晚各挤出10分钟(每天不少于30分钟)阅读经典名著,并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯。4、学习兄弟学校经验,将阅读课纳入课程设置计划之中,保证每周不少于1节课的阅读时间。5、充分利用我校优势网络资源,尝试开展网络阅读。6、举办多种形式的经典诵读及经典名著讲座活动,让朗朗书声弥漫在美丽的东中校园。开展读书心得展评、黑板报、手抄报、书法展览、情景剧表演、演讲、讲名著故事比赛、书签制作比赛以及教师读书故事交流等活动。7、落实检查语

5、文课程标准规定应背诵的古诗文80篇。8、在语文课程标准规定的阅读篇目之外,为学生提供课外阅读书目,并规定师生的必读书目。做一流教学能手教师章乃器传七上语文新课标阅读丛书珍藏版三国演义七上语文新课标阅读丛书鲁宾逊漂流记七下中华爱国人物故事精忠报国的民族英雄岳飞七下语文新课标阅读丛书珍藏版骆驼祥子八上中华爱国人物故事抗击倭寇的民族英雄戚继光八上语文新课标阅读丛书珍藏版名人传八下语文新课标阅读丛书珍藏版西游记八下语文新课标阅读丛书珍藏版水浒传九上语文新课标阅读丛书珍藏版简爱九下六、读书节主要活动安排(一)充分利用好语文课堂主阵地:(语文组教师、许伟贞负责)1、开设阅读课,

6、每周不少于一节,读书节期间每班上1节阅读汇报课或交流课:先在班内交流,力求创出特色,然后开展全校交流活动。评选优秀指导师。2、开展语文课前3分钟“说”名著等必读书目活动(可以介绍名人名著内容、讲情节、讲心得等均可)。其它课前读名言活动。3、成立读书会、书友会等读书组织,开展推荐“我喜爱的一本书(一篇文章)”活动,推介新书或时文,互相交流。倡导写随笔,人人有读书笔记。(二)围绕学生必读书目,积极开展第二课堂活动。(陈春飞负责)1、读书笔记、手抄报比赛及展览。每班选出三篇优秀手抄报,经评选后集中在学校展示。(季全真老师)2、读书征文比赛文章主题:紧扣读书精神、读书方法、

7、读书风貌、读书心得等,重点讲述自己的读书经历、购书或借书的小故事,回顾读书对自己成长的影响,介绍在自己人生灰暗期间点亮你理想明灯的好书名著。以“我和书的故事”为话题,自拟文题,要求内容必须是自己的亲身感受。(许伟贞老师)3、红歌进校园、名著情景剧表演。(李持华老师)4、“古典名句”书法大赛、书法作品、名画欣赏征集硬笔书法和毛笔书法作品,书体不限,内容主要为一些古典名句,如《三字经》、《论语》等,每班报送作品3份以上,欢迎多送,学校根据作品数量评出一等奖10%,二等奖20%,三等奖40%进行奖励。并组织书法获奖作品、名画展览欣赏。(季全真老师)5、经典影片、名曲展

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