把铁路修到拉萨去导学案2.doc

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1、凤县凤州镇中心小学高效课堂——行动工具五年级语文《把铁路修到拉萨去》导学案主备人：刘海燕同备人：李蓉组长：刘海燕审核人：学生姓名：年级五学科语文教师刘海燕李蓉课型展示课课时1课题4、*把铁路修到拉萨去授课时间学习目标1．我能有感情地朗读课文，把握主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无私奉献、乐观向上和科学创新的精神。3.继续增加对西部大开发的了解。重点难点弄清建设者们在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难，是怎样克服的。教学流程学案【温故知新】1、我能快速流利地朗读课文。2、课文内容我知

2、道。【合作探究】探究一：说说青藏铁路是一条怎样的路？探究二：建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难？他们是怎样克服的？(快速浏览课文4-9自然段,用笔在文中划出相应的句子,并总结归纳)探究三：“把铁路修到拉萨去！”这句话在文中出现了几次？在文中体现了青藏铁路修建者们的什么精神？在文中起什么作用？【拓展延伸】<天路>这首歌中唱到”那是一条神奇的天路”,说的就是青藏铁路.请根据你对课文的理解和搜集的资料,试着给这条铁路取个有意义的名字,并说明理由【畅谈收获】学了这篇课文，想与大家交流我的收获。【布

3、置作业】完成小册自我评价:ABC学科长评价:ABC教师评价校长寄语：勤学者博善思者智