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《2015年中考英语复习计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015年中考英语复习计划初三英语已经进入总复习阶段,由于只有三个多月的时间,要在短短的这段时间里完成初中三个学年所学到的知识的复习并非轻而易举的事.所以复习要有计划性,针对性。从近几年中考试题来看,其试题容量大,覆盖面广,要求也愈来愈高,与高考接轨,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力考查.我们英语备课组根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,采用"三轮复习法"要求先全面学习,后进行重点复习和适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来,力争在中考时有效地提高成绩。复习思路:第一轮复习针对学生基础知识,要求学生一步一个脚印,扎扎实
2、实搞好基础知识的复习。这一阶段按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各个单元的知识要点进行梳理,同时应注重词汇,词组,句型的过关,并通过配套练习、复习检测形成能力.这一轮切忌炒"冷饭",要做到"温故而知新".这就要充分发挥学生的学习主动性,在模块复习前,让学生利用课余时间预习本模块的重点短语和句型,教师归纳时可与其它短语做横向、纵向比较,帮助学生巩固运用.我们准备轮流按单元整理提纲,每天都有复习目标.同时在这一轮的复习中我们还准备采取一些措施来巩固和增强复习效果,比如,根据复习内容布置适量难度适中的练习或循环考试,即每学完一部分后,进行阶段性测试,以充分调动学生的学习积极性.同时坚持对英语
3、听力口语每日一操练。(这一轮复习大约到五月初)第二轮复习是专项复习，在第一轮复习的基础上，针对中考题型进行强化训练，提高对各种题型的解题能力。结合我市的中考题形，对单项填空，完形填空，阅读理解，词汇运用，句型转换，短文填空，阅读与回答问题和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练习。在这一阶段复习不能简单重复,不要做到面面俱到,而要做到精讲精练,做到讲—练—评结合,同时对历年中考题强化训练,使学生在答题时做到灵活运用.(这一轮复习大约到五月底)第三轮复习是考前指导与适应训练,主要是适应中考要求,侧重培养学生做题能力,同时要
4、进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性循环.重点评讲、点评;注意选择难度与中考试卷相似或略低的试卷,以增强他们的自信心.(这一轮复习大约到六月中旬)具体措施:1.根据学校安排积极参加集体备课,统一作业,统一进度,统一测试,做到有计划,有目标.2.做好不同层次学生的辅导工作,通过课外辅导的形式来培养优秀学生和转化差生,特别是一些偏科学生.3.抓好听、说、读、写综合能力培养,特别重视学生阅读能力的训练.利用好手头现有的资料,精讲精练4.根据班主任对学生建立的台帐,及时注重对学生思想教育,积极开发他们的非智力因素，让他们品尝成功的喜悦，从而增强中考的信心。总之，功夫在平
5、时，中考时保持一颗平常心，打一场有准备的战役，就一定能够大获全胜。我坚信，只要我们每一位考生在科任老师的科学指导下，注重基础、抓住重点、方法得当、坚定信心、中考就一定能够取得较好的成绩。
