场依存-场独立型认知风格对大学英语教学的影响-论文.pdf

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1、第31卷第4期吉林建筑工程学院学报V01．31No．42014年8月JournalofJilinInstituteofArchitecture&CivilEngineeringAug．2014场依存一场独立型认知风格对大学英语教学的影响术左丹(吉林建筑大学城建学院，长春130111)摘要：场依存一场独立型认知风格能够影响学生的记忆、思考、学习、沟通等，而这些因素与大学英语学习有着紧密的联系．大学英语教学，主要就包括英语听力教学、英语阅读教学等多方面内容，本文主要分为三个部分，第一部分主要是针对场独立型与场依存型学生的特征分析；第二部分主要是对场依存一场独立型认知

2、风格学生在英语学习中采用的不同教学方法；第三部分是对本文内容进行总结．关键词：场依存；场独立；认知风格；大学英语中图分类号：G424．1文献标志码：A文章编号：1009—0185(2014)04—0096—03TheInfluenceofField——DependentofField——IndependentCognitiveStyleonCollegeEnglishTeachingZU0Dan(TheCityCollegeofJilinJianzhuUniversity,Changchun，China130111)Abstract：Field—dependen

3、t／independentcognitivestylecanhaveaneffectonthememories，thoughts，studiesandcommunicationsofthestudents，whichcontactswithcollegeEnglishlearning．CollegeEnglishteachingmainlyin—cludeslisteningcomprehension，readingcomprehensionandSOon．Thispaperhasthreeparts：thefirstpartanalyzesthefeature

4、soffield—-dependent／independentstudents；thesecondpartintroducesmanykindsofteachingmethodsoffield——dependent／independentstudentsduringthepeHodoflearningEnglish；thethirdpartcomestoaconelu·—sion．Keywords：field——dependence；field——independence；cognitivestyle；collegeEnglish早在20世纪40年代初，场依存一

5、场独立型认知风格由美国的心理学家威特金依照其垂直知觉得出的镶嵌图形测验，并得出场依存一场独立型认知风格对于人体的心理活动密不可分．当时认知心理学研究的进展使不少教育心理学家和语言学家意识到，认识和把握学习者不同类型的认知结构和认知特点，对教师的因材施教和学生的学习策略有着重要的指导意义．相对来说，中国学者把场独立和场依存的认知风格和学习策略结合起来的研究不多，实证研究则更少．金旭从场独立和场依存的认知风格和学习策略的理论切人，探讨语言学习的高效策略；孔迎春通过实证研究发现，场独立和场依存的认知风格和学习策略之问有紧密的相关性，并且场独立和场依存的认知风格的差异会

6、给学习策略的选择带来影响．场依存一场独立的方方面面特征在不同阶段表现出的形式都具有较强的认知一致性，并且随着研究的不断深入，一整套完善的理论体系得以形成．场依存一场独立型认知风格对大学英语听力教学和阅读教学方面产生影响．本文主要针对当前场依存一场独立型认知风格对大学英语教学的两大方面影响进行分析和探讨．1场独立型与场依存型学生的特征分析(1)场独立型学生的特征．第一，场独立型人群在看待事物时，很少受到他人或者环境的不良影响，收稿日期：2014—02—30．作者简介：左丹(1984一)，女，吉林省长春市人，助教，硕士基金项目：吉林省社会科学基金项目(2013wy0

7、7)．第4期左丹：场依存一场独立型认知风格对大学英语教学的影响对部分具有较强的抽象性特征的事物表现出极强的兴趣．该类学生对外界凸现出来的信息不敏感，这类人群往往独立型较强；第二，该类学生在学习的过程中更加关注与书本中的抽象知识概念和原则；第三，该类学生更加容易完成需要找出问题的关键性成分与重新组织材料的任务，具有较强的认知改组能力；第四，该类学生在学习的过程中总是与世隔绝，不喜欢与他人交流，独来独往；第五，该类学生的行为属于非社会定向；第六，该类学生的生活实践阅历少，社会技能较差．(2)场依存型学生的特征．第一，场依存型很容易受到他人和外界环境的影响，很在意他人

8、对自己的看法，所以会在他