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时间:2020-04-19
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1、《体育与健康》实践课教案教师:班级:课次:教学内容复习传切配合学习阶段水平四教学目标1、通过复习,学生熟练掌握传切配合。2、培养学生的配合意识和团队精神。学习领域运动技能、身体健康教学流程组织教学方式学习要求时间课堂常规1、集合整队、点名,常规检查。2、宣布本课内容。迅速2热身运动每人一球,做各种以篮球为主的练习。积极热身4复习双手胸前传接球1、复习双手胸前传接球。组织:将学生分成人数相等的两组,进行双手胸前传接球的练习。练习次数:互相传球30次以上。拨指动作协调连贯,双手用力均匀。10原地单手肩上投篮2、复习原地单手肩上投篮:
2、组织:学生每人一球,分组进行单手肩上投篮。练习次数:30次以上。持球手型正确,蹬地、抬肘、伸臂、屈腕、拨指动作连贯协调。103、复习传切配合:(1)半场控制球游戏:在半场内,把学生分成人数相等的两个组,一组互相传球,另一组盯人抢断球。要求进攻方同伴之间拉开距离,无球队员频繁在中间穿插跑动,接同伴传球后,向外围跑动,继续传球。切入者切入时应在防守前侧身看球切入。10三攻二传游戏(2)分组进行三攻二传游戏。(3)教学比赛。组织:三对三进行半场比赛注意集体意识,防止以我为中心。6素质练习练习内容:(1)立位体前屈。(2)立卧撑。动作到
3、位放松练习1、随教师言语提示进行放松。2、总结本次课。3、归还器材,下课。意念放松3课外作业进行单手投篮练习。场地器材篮球20只课后小结
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