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时间:2020-04-05
《武汉市初中毕业生学业考试题质量评估报告定稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、武汉市2013年初中毕业生学业考试语文试卷评价报告第一部分命题说明一、总体评价2013年武汉市初中毕业生学业考试语文试卷依据《语文课程标准》和《2013年武汉市初中毕业生学业考试说明》而设计,全卷体现了语文教育为“人”的终身发展而关注“人”的精神的成长、灵魂的塑造、思维的激活、能力的推进。语文教育应该做和语文相关的富有语文气质的事情,所以语文卷体现出如下特点:(一)关注语文教育对人的灵魂的塑造。这套试卷的选材和设题都体现了语文教育对“人”的关注,并形成一种导向——语文教育必须关注“人”的灵魂的塑造
2、。词语和语段考查所用素材关注到人的精神世界的生活——心灵的自足和灵魂的安放;现代文阅读《没有历史的未来是一匹野马》,引导学生关注社会现状——人类物质世界的膨胀导致精神世界的坍塌所带来的负面影响,引导学生关注中华民族传统道德的引领作用;写作题的设计,瞄准“看”与“看见”的差异,引导学生关注自然、社会、书本、生活等的表面现象背后存在的真知、真相、真理、真情,学会用头脑和灵魂去看世界;综合性学习的设计,引导学生关注身边存在的现实问题,积极地为塑造“武汉形象”建言献策,为维护文明形象身体力行,唤醒内心的责
3、任感。(二)关注对语文学习习惯的考查。这套试卷的选材和设题都在学生的语文学习习惯方面提出了要求。1.安静地阅读。试卷中的第2、4题,现代文阅读的两道大题,18题,作文的材料,都要求学生细致阅读,尤其需要阅读状态特别安静,才能理清内部的逻辑关系,准确作答。2.细密地推敲。试卷中的阅读文本篇幅不长,但是每篇都需要在阅读过程中推敲文本内部的逻辑关系,文本的内容和主旨。如第15、16题,必须在准确解读文本的基础上,推敲段落之间的逻辑关系,才能准确作答。3.审慎地表达。试卷中题目设计指向性明确,答题要求清晰
4、,引导学生有条理地读文、读题、做题,然后组织语言有序地答题。如第15、18题,都在题干中明确提示了答题的方向和方式,希望给学生以良好的引导。(三)关注对语文思维能力的考查。这套试卷特别注重思维能力的考查,这也为日常教学作了良好的引导。1.特别的观察和思考生活的思维方式。如写作题,强调了“看见”与“看”的区别,重点在“看见”的方式、过程、意义——运用“头脑和灵魂”方能看见生命的灵性、世事的真相、人性的善恶、人情的冷暖,这需要内心拥有智慧、良知、道义等。这种看世界的方式能引导学生去关注这个世界值得关注
5、的东西、值得思考的东西。再如综合性学习第18题,在为提升“武汉形象”而努力的过程中,针对武汉市的交通拥堵问题建言献策。这样的思考引导学生从身边生活现象入手,解决身边生活中存在的问题,运用学习语文获得的能力来解决问题。2.融合历史与文化的思考深度。如阅读题,通过反思现状——物质世界的发展高速迅猛,淹没一切,导致精神世界的沦丧——来思考:国人到底该如何发展?如何用传统道德来引领国人的发展?这样的思考,能引导学生的思考有一定的深度,从而发展思维能力。(四)关注对知识的运用能力的考查。这套试卷对知识的运用
6、能力和迁移能力的考查比较多。如实用文阅读,第7题考查学生能否运用从文本中学到的知识。题目设计了一个排练以清朝为背景的课本剧的情境,运用文本中的知识来设计道具,活泼而有趣。再如文言文阅读,虽然选用的是课外文本,但是考查的字词全部来源于课内,答题所需的理解能力来自于初中三年的语言积累。(五)语文学科的语文味。这套试卷所选的素材都有着浓郁的语文味。从基础题的心灵的快乐、隐心的意义,到阅读题的传统建筑中的狮子、智囊全集记载的用人智慧、现代文化学者对现实的反思和对民族传统的呼唤,再到作文题的对自然世事和人性
7、人情的审视,处处体现着语言美、思想美、智慧美。二、统计数据分析此次分析全样本试卷数量为63717份,根据网上阅卷系统所统计的全样本数据得出以下分析结果。2013年武汉市语文试卷的难度系数为0.66,与去年的0.67相比难度略有增加,与命题预期基本符合,总体难度不大;差异系数为0.18;试卷的区分度达到0.27,区分较好。命题小组和阅卷业务组较好地控制了试卷的总体难度和信度,在试卷区分度的调控上还有进一步改善的空间。从全市的平均分来看,今年的79.18较去年的80.15有所降低。从最高分来看,今年的
8、117和去年一样。这说明语文学业考试已完成其肩负的毕业与升学的双重责任。从语文试题分数频率分布图的情况来看,基本呈正态分布。按照题目难度曲线形态特征和题目选拔功能进行考察,其中符合毕业需要的合格率达到96%,优等率达到46%,很好地实现了毕业功能和甄别选拔功能两方面的需要。从试题的难度分布曲线的走向来看,难度由大到小依次排列在前六的是15、16、11、14、13、18题,这与命题的预期是一样的,整套试卷期望拉开距离的题目都到了预期效果。20个题目的难度取值范围在0.14~0.97之
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