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时间:2017-12-25
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1、北京师范大学老教授协会北京二十一世纪育师教育科学研究院关于举办中国教育梦基础教育阶段--微课程与翻转课堂走进教学实践观摩活动通知各有关教育局负责教师培训的相关部门:各教育局教研部门、电教馆、信息中心、中小学校:2015年是迎来教育改革春风的关键时刻,也是实现中国教育梦的实践落实阶段,2014年9月9日,习近平在北京师范大学考察时号召全国广大教师“做党和人民满意的好老师”。要深入贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”的目标,按照教育部关于开展“一师一优课、一课一名师”活动部署,认真抓实、抓好活动
2、的开展。一要高度重视;二要落实责任;三要加大宣传;四要突出重点。活动开展要开拓创新,务求实效,保证各学段、各学科、各版本、每堂课有“优课”资源,做到“一师一优课、一课一名师、课课有案例、堂堂有精品”。微课与翻转课堂在当今课堂教学改革中具有明显的优势,是一线教师在实际教学中把发现问题,分析问题,解决问题的过程制作成微课让学生课前学习,课内对话、讨论、小组合作探究的知识内化教学过程,是运用现代教育信息技术理性的开展多样化“翻转课堂”本土化的实践,为深入探讨微课、翻转课堂的应用,进一步加强交流、推进高效课堂建设,我单位决定举办中国教育梦基础教育阶
3、段---微课程与翻转课堂走进教学实践观摩活动。微课程与翻转课堂这种新型的校本研究教学模式的开展,有利于“课前复习、新课导入、知识理解、联系巩固、小结扩展”,是师生角色转化课堂互动的新型教学模式。能有效促进教师教学理念的转变及学生学习兴趣的激发。本次活动理论与实践相结合,注重参会后的实际操作和有效利用,名师现场教学观摩“翻转课堂及微课程”教学的方式、方法,研究总结教育教学新经验,进一步提升教师新型教学理念,促进学校课堂教学改革,改变课堂教法,实现每一位教师心中的教育梦。特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动
4、。一、主办单位:北京师范大学老教授协会二、活动主旨:推进教育信息化建设变革“教”与“学”的方式满足未来教育需要1、主题研讨:由权威翻转课堂及微课程专家进行专题研讨、指导教学实践及应用;2、内容丰富:活动从多个板块同时进行,从不同角度了解课堂最新教学方法;3、现场观摩:由名师现场做课,践行翻转课堂、微课程新型教学模式。三、参加人员:1、各县(市)区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、学科教研员、电教馆和教育信息中心相关负责人;2、各中小学校长、分管教学副校长、教务处主任、电教老师及各学科教师等。北京二十一世纪育师
5、北京师范大学教育科学研究院老教授协会2015年3月1日2015年3月1日附件一、日程安排附件二、报名回执表北京师范大学附件一、中国教育梦基础教育阶段--微课程与翻转课堂走进教学实践观摩活动日程安排日期执教教师授课内容专家简介第一天上午微课程与翻转课堂权威解读沈大安专题报告:《翻转课堂和语文微课》沈大安:全国著名特级教师,浙江省小语会理事长。国家基础教育课程改革语文课标组组长,首席专家,国家教育部基础教育二司微课程与翻转课堂研究组组长,参与教育部新语文教材编写。具体介绍翻转课堂的由来、特点和应用,用目前国内前沿的小学语文微课样例说明语文微课的
6、制作要领和课堂实践,帮助教师运用现代教育技术促进语文课程改革,发挥学生学习自主性,提高语文教学效果。课例一:用微课—教语文课例二:用微课—教阅读课例三:微课的教学应用课例四:微课的教学推广针对每个课例说课及点评第一天下午微课程与翻转课堂学校推广与教学实践灌云实验小学教学团队案例:微课程与翻转课堂学校实践及推广经验分享课例一:微课程学校推广与应用课例二:用微课—开展校本教研课例三:用微课开展主题班会课例四:学校微课程系统管理与推进侍作兵:全国著名特级教师,连云港市人民政府督学,江苏省灌云实验小学校长。江苏省“333”工程高层次人才培养对象,江
7、苏省教科研先进个人,连云港市学术领军人才培养对象,首届长三角名校长,连云港市名校长。“理解教育”倡导者、践行者。所在学校是C20慕课联盟发起单位。作为长三角地区优秀教育管理者,曾先后被选拔公派赴英国、美国、马来西亚等国的大学和培训机构访问学习;获省教海探航“杰出水手奖”、“感动人物奖”。报告:教育生态的敞亮与打开--基于学校探索的翻转课堂实践示范课:用微课—学数学江苏灌云实验小学,江苏省名校,为海属兴学首善之一,其校史溯源到公元一七四六年,海州知州卫哲治创立的“卫公书院”。校长是“理解教育”倡导者、践行者。该校是C20慕课联盟发起单位。微课
8、程与翻转课堂的推进给注入了新的活力!示范课:用微课—学英语金陵专题报告:《翻转课堂与“微课程教学法”》金陵:苏州市电教馆原馆长,国内著名微课程与翻转课堂研究推广专家,对微课教学方
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