北京师范大学老教授协会.doc

北京师范大学老教授协会.doc

ID:26377599

大小:481.50 KB

页数:3页

时间:2018-11-26

北京师范大学老教授协会.doc_第1页
北京师范大学老教授协会.doc_第2页
北京师范大学老教授协会.doc_第3页
资源描述:

《北京师范大学老教授协会.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、北京师范大学老教授协会中国人生科学学会教育发展专业委员会北京二十一世纪育师教育科学研究院“中国教育梦-海峡两岸教育名家共享智慧课堂暨小学语文教学观摩活动”各有关教育局教研室:各有关教师进修学校、教育学会、各小学:课堂就是生命,是教师和学生延续和发展生命的地方。随着课堂教学改革的深入推进,高效课堂有效教学是教育教研部门与一线教师更加关注的问题,教师的有效教学方法是推动高效课堂的有效方式;教无定“法”,教学有“法”,教师在课堂教学中如何选择适合自己的教学方法,如何选择“观点鲜明,操作程序具体,语言表达清楚,教育理念和教学模式切合教学实际”的方法,

2、这是学校关注的问题,也是教师关注的问题。为实现教育部2015年工作要点,进一步加强和改进教研工作,推动各地充分发挥教研在服务教育行政决策、促进教师专业发展、解决教师在教学中出现的突出问题等方面的重要作用。全面推进中小学教学改革,提高基础教育教学质量和水平。为此我单位决定举办“中国教育梦—海峡两岸教育名家共享智慧课堂暨小学语文教学观摩活动”。本次活动重点以小学语文课本涉及较多的四大领域“汉语拼音和识字、阅读、习作、口语交际”为教学研究重点,采取名师现场教学观摩、案例分析、理论提升讲座、与名师面对面讨论等形式,案例分析、理论提升讲座、,实现每一位

3、教师心中的教育梦。特邀请各级教育行政部门及有关学校积极组织教研人员、一线教师参加此次观摩活动。一、主办单位:北京师范大学老教授协会北京二十一世纪育师教育科学研究院二、活动主旨:关注学科能力提升,解决课堂教学实践问题,促进教师专业成长。三、活动特色:1、名师优课,专家讲座,点评分析,互动交流;2、针对学科教学研究重点分模块进行,分类展示教学理念;3、结合新课标指导实践教学;4、聚焦教师成长与教科研核心问题;5、本地教师与名师论道,共同演绎课堂教学魅力;6、充分利用信息技术,优化课堂教学,转变学习方式;7、着力提升教师学习能力、实践能力和创新能力

4、。四、参加人员:1、各县(市)区教育局、教研室、教师进修学校、教育发展中心负责人及分管教学负责人、语文学科教研员;2、各小学校长、分管教学副校长、教务处主任、语文学科教师等。北京师范大学中国人生科学学会北京二十一世纪育师老教授协会教育发展专业委员会教育科学研究院2015年8月16日附件一:日程安排日期专家授课内容专家简介9月19日上午范姜翠玉阅读课:《七兄弟与自己带名字来的孩子》台湾小学语文教育学会理事,台湾新北市新店区双峰国小教师。她是一个喜欢阅读,喜欢喝孩子一起遨游书海,喜欢和朋友分享教学喜乐、生活点滴,喜欢喝各种奇思妙想相遇,更喜欢发掘

5、生命中美好故事的小女子。她是第四届及第七届两岸四地语文教学观摩暨研讨会教学示范教师,台湾台北市、新北市、桃园等地语文研习讲师。讲座:读写结合的语文教室9月19日下午何绮华示范课:《和别人不一样》台湾最具影响力语文教师,海峡两岸儿童文学研究会第八届理事长工专国文讲师,专业语文师资培训讲师,出版社发行及主编,公共电视儿童节目企划、编剧,台湾国语日报周刊双语故事专栏全国儿童周刊作文专栏,华视出版社作文教材顾问,上海《作文世界》《小朋友》月刊〈台北老师教作文〉专栏。相关编着:《作文小百科》六册(1985年正生出版社)儿童剧剧本近60出。讲座:与众不同

6、的写法与教法9月20日上午周益民示范课;《诗与图画的婚礼》全国著名特级教师;任教于南京市琅琊路小学。儿童阅读推广人,小学班级读书会首批实践探索者之一。2002年起倡导并践行以“语言与人之存在关系”为核心旨归的“诗化语文”主张。《半截蜡烛》《小王子》《童年的月亮爬上来》等多个课例引起广泛关注。在省级以上报刊发表教育教学文章百余篇,出版个人文选《步入诗意的丛林》,《儿童的阅读与为了儿童的阅读》《周益民讲语文》。主编《小书虫牵手大作家》、《上读书课啦——班级读书会案例精选》等书。讲 座;让孩子爱上阅读崔云宏示范课《伯牙绝弦》全国著名特级教师,中学高

7、级教师。2002年出版《中国名师个人教学专辑》,课改以来,先后赴广西、陕西、安徽、内蒙、河南、福建、贵州、江苏、武汉等省内外进行教材培训、教学示范和专题报告百余场。曾任中文核心期刊《教育理论与实践B版》副主编,现为山西省教科院办公室副主任兼小学语文学科教研员,山西省教育学会学术委员,山西省小学语文教育专委会副秘书长。讲座把握课型特点,强化学习语言文字运用9月20日下午宋运来示范课:童漫作文《新编乌鸦喝水》(2课时)全国著名特级教师,著名班主任,童漫作文教学专家。一个不会说话、不会上课、不会写作、不会研究的“四不会”教师,若干年后被《中国教育报

8、》《教育文摘周报》《中国教师报》三大教育报整版报道的作文课程改革、教育模范事迹、教育名家人物,南京市拔尖人才,江苏省“333工程”中青年科学技术带头人。他的课堂风趣

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。