北京师范大学老教授协会

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1、北京师范大学老教授协会中教国培教育咨询中心中国教师教育网关于举办“中小学课程整合、知识创新、分层教学、选课走班、课堂改进现场会”通知各市、（区）县教育局、教研室、教师进修学校、各有关小学：为了每位学生的发展、为了中华民族的复兴”，新课程理念从根本上颠覆了教育思想的习惯性思维,学校成为有生命力的组织，课堂成为教师和学生经验的生长点，教学也就从灌输中心转化为对话中心，教师也由孤独的熟练技术工人转化为伙伴式的实践团队。为了深入推进新课改，促进学校内涵式发展，提升学校文化品味，经研究，定于2015年5月在召开“中小学课程整合、知识创新与课堂教学改进现场会”。旨在倡

2、导把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，关注学生的学习兴趣和经验，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手，形成积极主动的学习习惯,在获得知识和技能的同时，学会学习，形成正确的价值观；教师应改革传统教学方法，由课程的忠实执行者向课程决策者转变，创造性地开发教学资源，通过教学模式的优化，改变教师独占课堂、学生被动接受的信息传递方式，促成师生间、学生间的多向互动和教学关系的形成。请各地教育行政部门领导、学校领导接到通知后，积极组织人员参加。现将有关事宜说明如下：一、时间、地点：2015年5月15-17日（15日全天报到）地点：银川注明：会前一周发报到地点、会议

3、地点、行车路线。二、参会对象：教育行政部门相关领导及负责人；小学校长、副校长、主任、科研处负责人、备课组长、优秀教师；教育学院、教师进修学校及相关教育教学科研（所、室）单位的领导、教研员及负责人。三、报名说明：培训费：480元/人；食宿可协助安排，费用由各单位报销。四、联系方式：联系电话：吴兵13911254530报名邮箱：wubing4530@126.com中教国培教育咨询中心北京师范大学老教授协会4附件:主讲专家（形式：情景教学与案例相结合，根据情况安排以下部分5-6位专家出席）：5月15全天报到16日清华大学附属小学—课改（1+X教学模式）“重思考的

4、学校、能创新的教师、会学习的学生”！全国课改典型名校，全国公认的品牌小学。现任校长兼党总支书记窦桂梅，是全国著名语文特级教师，其教学思想在学术界有一定影响。学校作为“国家课程与教材改革实验学校”，凭借“1+X课程”育人模式的研究，努力将教师、学生、家长团结在共同的教育理念之下，构建了以课题研究带动学校管理的独特管理模式，形成了独特的校园文化。清华附小秉持“为聪慧与高尚的人生奠基”的办学理念，“让清华附小的学生成为富有责任感的，拥有中国灵魂、世界眼光、国际理解的现代人”是我们追求的价值取向。观摩课：语文主讲专家：胡兰，清华附小副校长构建“54321”自主课堂

5、模式(初中)潍坊广文中学,一所全面落实课改精神的百年初中学校,该校坚持“课程支撑,自主参与,实践体验”的学生发展理念,构建起“生本化的国家课程、特色化的学校课程、个性化的活动课程”三位一体的广文课程体系,建立了保证学生全面而有个性发展的339综合素质评价体系.从课程建设出发落实素质教育，满足学生的个性化发展等方面取得了引人瞩目的成绩，获得社会的广泛赞誉，报告:课程开发之学校如何发现课程主讲人:赵桂霞：潍坊广文中学校长，正高级教师，政府督学，特级教师，教育部课程教材专家工作委员会委员，全国新学校行动计划研究中心研究员，全国课程改革联盟理事长。李希贵教育理念、

6、教育改革践行者。主题报告:以学生为中心设计教师自我发展●教师发展的三个层次从技术到思想，从思想到道德，从道德到审美；●教师专业发展的实务与学生一起成长，与研究一起成长，与课程一起成长，与教学一起成长，与经典一起成长；●教师自我发展的规划“取法乎上”的人生规划，“不见而明”的职业规划，“自我超越”的专业规划，“学术志业”的学科规划。主讲：李秀伟—课程与教学研究及实践专家，山东教育厅考试与评价研究中心主任，山东教育专家工作室主任，李希贵核心管理团队专家。17日《课程改革让教学回归原点》(小学)山东省乐陵市实验小学，创设的大课堂的改革，在全国产生了重要影响，得到

7、业内专家和教育媒体的高度评价，是“将课改进行的最彻底的学校”“是教育家办学的典范”，赢得家长和社会的高度认可。课程改革之展示课：小学语文（大课程）主讲:孟凡香乐陵市实验小学副校长北京市十一学校自2009年开始转型性变革的实践，探索了分层教学、走班选课、取消行政班、设立学科教室、实施导师制、学生自主管理等一系列改革举措，该校以提供选择性的课程为起点，从价值选择到教学组织形式、从课程结构到管理制度、从教学方式方法到学校组织文化等进行全方位转变，努力构建新型育人模式，创造适合每一个学生发展的教育。报告题目:中小学活动课程的创意变革（走班、分层教学）主讲：刘艳萍北

8、京十一学校一分校校长《课堂改进之“铜都五环大课堂”“人本跨界大课堂