《第十章 形象丰满,个性鲜明——怎样做到形象饱满》.pdf

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1、,“”“”。重但决不能,只写苦或者只写乐从一定意我们在快乐时才去寻找的是快乐时才能体验得,“”“”,。“”“”,义上讲苦与乐又是一对孪生兄弟所以有到的而恰恰我们把它给了愁与痛因为有“”。,,。人说苦尽甘来是的只有经历了常人难以忍了它我们才发现我们快乐着我们有时需要用“”,“”,“”,“”。受的苦才能体会到凡人无法拥有的乐这痛去慰藉我们的心灵而不是快乐。“”是一种痛苦并快乐着。的境界苦与乐这个话我在快乐与痛的交替中体验着生活我依,:“,题中包含着命题人对生活的理性思考面对纷旧沉迷于问君能有几多愁恰似一江春水向东,?”。“”繁复杂的生活我们的目光

2、会聚焦在哪里呢如流的愁思但我也发现这痛也是一种说不出、,;,。果聚焦在痛苦烦恼上生命就会黯然失色如的美因为它又充满着希望与快乐,:,果你把目光转移到快乐之中你的生命就会一无意中选中一张图片金江暮色中的沙漠、。,。片光明因此我们应该辩证地观察社会剖析伫立着一只昂首的骆驼黑色的轮廓仿佛是忧、。,生活透视人生伤的凝聚孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着:。,拟题参考①逆境中的笑脸②艰辛与快乐无奈但当我感叹于这萧索之后我发现了其中。③苦乐年华④乐极生悲的快乐那就是希望在空灵中渲染着金红—,。峪典l刃互的色彩用黑色沉淀出希望的影子这是一种空,,,痛并林乐着旷

3、中烘托出的希望绝不热烈绝不鲜艳但这,韩咫才是最纯然的希望而这才会孕育出最纯美的。。“”。痛和快乐从来都是形影不离的一对痛点快乐这一切来源于痛的凝练,。“,”。缀着快乐快乐充满着痛人生如戏戏如人生它们两者都需要用,c。其实痛与快乐就像大自然安排的昼夜没痛与快乐去演绎否则我们不会为单纯的快乐,,,了昼的光明就无所谓夜的黑暗没了夜的宁静去捧腹更不会为单纯的痛去感动正是因为痛,,就没有了昼的喧嚣所以我们生活在忧伤与快并快乐着所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷,。,。乐中痛并快乐着静在忧伤的黑树林里看到光明“”,“”。,,秋心一个愁花开花落十余年我越来我们

4、因为有了痛才快乐因为有了快乐才·“”、“”。愁痛。,。试语考高考文越刻意地去寻找着这这在夜深人静会法寻找痛痛并快乐着于是我们拥有了生活,,心;时我会打开去倾听那二胡流出的长长哀调日卿口亘·,涯;会拿出《天净沙秋思》去体会天旅人的寂寞小作者能以辩证的目光看待生活令人叹,泪润湿。“,会翻开那一部部的爱情悲剧任凭眼我的服因为有了痛才快乐因为有了快乐才会去双眼;我会而;”“”为一片落叶啼嘘感叹会为一次挫寻找痛⋯⋯在快乐与痛的交替中体验着活,、折而终日锁眉⋯⋯但这一切都源于我快乐着其这些见解何等精湛深刻!文章语言凝练富,,实我们内—。·心都有一方净土单

5、纯宁静这是有哲理—细第十章形象丰满个性鲜明怎样做到形象饱满,—形象丰满是针对叙事类文章的人物形象留例圈鉴⋯:,塑造提出的它要求考生综合运用多种表现手父爱苍无眠、,,法多角度多侧面地描写人物形象反映其性尤天成,,,格特征展示其内,心世界人物形象栩栩如生父亲最近总是姜靡不振大白天躺在床上。,呼出欲出斯声如雷新买的房子音响一般把他的声音“”,)扩得气壮山河很是影响我的睡眠我是技五薰黝丝直生塾全主垫鱼盛“”,—一名昼伏夜出的自由撰稿人并且患有神经,叙事类文章要善于在生活琐事的叙述中。,衰弱的职业病我提出要带父亲去医院看看他,,融人真挚,。的情感有了发

6、自肺腑的真情实感就这个年龄嗜睡没准就是老年痴呆症的前兆父,,,。,能做到情满于山意溢于海富有永久的艺术生亲不肯说他没病再三动员失败后我有彭嘀。命力,,火地说那您能不能不打蔚我多少天没睡过安,“”,生觉么,了一言既出顿觉野蛮和许逆我怎!巾的老大爷对我说你就是小尤啊?你爸为让你,,能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻写好文章睡好觉白天就在这些客座上躺一躺,。像遭了寒红得即将崩溃么,:“霜的柿子但终于什唉都是为儿为女哟⋯⋯父亲把眼上瞪好你。,”也没说个老李头要你瞎咭吨个啥?,。。。第二天我睡到下午4点才醒来难得如此我心情沉重地回到浴池父亲追了进

7、来父“”。,,,,一气呵成突然想起父亲的奸声推开他的房亲问孩子想啥呢?我说让我为您擦一次背,。,“。,门原来他不在不定到哪儿玩小麻将去了我好吧咱爷俩互相擦擦你小时候经常。。,。”。一直鼓励他出去多交朋友这样很好看来虽帮我擦背呢父亲以享受的表情躺了下来,。,然我的话冲撞了父亲但他还是理解我的父亲我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨扰,。在农村穷了一辈子我把他接到城里来和我一如走过一道道爱的山岗,。起生活没让他为柴米油盐操过一点心为买房口师皿秘l,。,子我欠了一屁股债这不都得靠我拼死拼活写文章真实再现了父子在浴池相见的场面。,文章挣稿费慢慢还吗?

8、我还不到30岁头发就其间洋溢着浓郁的父子亲情年老的父亲为儿,,,,开始落英缤纷这都是用脑过度睡眠不足造成子的房费夜间到浴池替人擦背为了儿子能静。,,。的我容易吗?作

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