PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc

PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc

ID:57891559

大小:142.00 KB

页数:11页

时间:2020-09-02

PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc_第1页
PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc_第2页
PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc_第3页
PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc_第4页
PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc_第5页
资源描述:

《PEP三年级英语上册Unit4——马雪梅.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、教学内容Unit4WeLoveAnimals(PartALet’stalk&Let’splay)教学目标1、能听、说、认、读,并理解本课的8个单词。2、能掌握表示我有…句型并能在具体的语境中运用。3、掌握Let’splay。教学重点动物相关单词及句型课时安排1课时教学过程教案再生成StepⅠShowthelearningaims1、能听、说、认、读,并理解本课的8个单词2、能掌握表示我有…句型并能在具体的语境中运用;3、掌握Let’splayStep ⅡMaster8newwords(第一次“先学后教”)  1、自学单词(自读单词、试读单词,生纠错范读,师范

2、读)2、识记单词3、检测单词(1)默写单词:兔子,熊猫,猴子,动物园。(当堂检测一)(2)两名学生板演。(3)生纠错,同桌互改。StepⅢMaster2sentencepatterns(第二次“先学后教”)1、自学句型(自读、试读,生纠错范读,师范读)2、识记句型3、检测句型(当堂检测二)(1)将下列句子翻译成英语1.看,我有一只小白兔。太好了。2.看,我有一只熊猫。太棒了。3.看,我有一只小猴子。太好了。4.看,我有一个动物园。哇。(2)生回答,生纠错StepⅣLearningLet’splay(第三次“先学后教”)1、自学Let’splay(自己完成)2

3、、叫生练习。StepⅤFinishexercises(当堂训练)1)Matchthem小白兔zoo猴子rabbit动物园Ihaveapanda.我有一只熊猫。zoo2)Translate1、Ihaveadog.2、Ihaveaduck.3、Super.4、Cool.3)生回答,生纠错。StepⅤSummarize课后反思教学内容Unit4WeLoveAnimals(PartALet’slearn&Let’sdo)教学目标1、掌握5个单词。2、学唱Let’sdo。教学重点掌握5个单词课时安排1课时教学过程教案再生成StepⅠShowthelearningaim

4、s1、掌握5个单词。2、学唱Let’sdo.StepⅡMaster5newwords(第一次“先学后教”)1、自学单词(自读单词、试读单词,生纠错范读,师范读)2、识记单词3、检测单词(1)默写单词:猴子,鸭子,猫,熊猫,小白兔。(当堂检测一)(2)两名学生板演(3)生纠错,同桌互改StepⅢMasterLet’sdo1、自学Let’sdo2、师示范3、Pairwork,同桌之间练习4、检测Let’sdo(当堂检测二)连线。Actlikeacat.像小狗一样表演。Actlikeaduck.像小猫一样表演。Actlikeapanda.像小猴子一样表演。Actl

5、ikeamonkey.像熊猫一样表演。Actlikearabbit.像小鸭一样表演。Actlikeadog.像小白兔一样表演。StepIV当堂训练1.根据汉语提示补全单词。mo_key(猴子)d_g(狗)d_ck(鸭子)p_nda(熊猫)c_t(猫)r_bb_t(兔子)2.英译汉Actlikeacat.Actlikeaduck.Actlikeamonkey.Actlikearabbit..StepⅤSummarize课后反思教学内容Unit4WeLoveAnimals(PartALet’smake&Let’ssing)教学目标1、掌握Let’smake,并学

6、做各种动物。2、学唱Let’ssing.教学重点掌握Let’smake,并学做各种动物。课时安排1课时教学过程教案再生成StepⅠShowthelearningaims1、掌握Let’smake,并学做各种动物。2、学唱Let’ssing.StepⅡMasterLet’smake(第一次“先学后教”)1、自学Let’smake(自学Let’smake中动作)2、叫生表演。3、检测Let’smake(1)全体学生表演。(2)两名学生表演。StepⅢMasterLet’ssing(第二次“先学后教”)1、自学Let’ssing2、跟录音学唱Let’ssing3、

7、检测Let’ssing(当堂检测二)StepⅣSummarize课后反思教学内容Unit4WeLoveAnimals(PartBLet’stalk&Let’splay)教学目标1、掌握Let’stalk中新句型.2、了解Let’splay。教学重点掌握新句型课时安排1课时教学过程教案再生成StepⅠShowthelearningaims1、掌握新句型.2、了解Let’splay。StepⅡMastersentencepattern(第一次“先学后教”)1、自学句型(自读、试读,生纠错范读,师范读)2、识记句型3、检测句型(当堂检测一)(1)将下列句子翻译成英

8、语我有一个玩具熊。真的吗?我可以看一看吗?当然可以。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。