汪晓东老师课程作业(1).doc

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1、观看完汪晓东老师讲座视频，请完成以下作业：1.微课的特点是什么？答：短、小、精、悍2.微课制作应注意哪些事项？答：（1）首先应分析学习课程。（2）“微课”不是课堂微缩，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点或教学环节而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的新型网络课程资源。“微课程”是指时间在10分钟以内，有明确教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。（3）注意画面变换频度。（4）注意问题的频度。（5）“微课”是为使学习者自主学习获得最佳效果而进行的精心的教学设计，它的形式是自主学

2、习，目的是最佳效果，设计是精心的信息化教学设计，形式是流媒体，内容是某个知识点或教学环节，时间是简短的，本质是完整的教学活动。因此，对于教师而言，最关键的是要从学生的角度去制作微课，而不是从教师的角度去制作，要体现以学生为本的教学思想。（6）一对一的辅导。3.目前对翻转课堂有不同的看法，请谈谈你对翻转课堂的看法。答:任何事物都具有两面性，适合的才是好的，“国培”期间观摩了好几节翻转课堂，发现在上课之前学生都要做充分的准备，包括上网看教师提前录制好的微课，因此要开展翻转课堂首先一个条件就是，学生得有上

3、网的条件。这对首府的孩子来说是轻而易举的事，但是对条件落后的学校就有点不现实。其次，上网对学生的身体健康有影响，要是每一门课都用翻转课堂，那学生每天上网的时间是不是有点长了。4.微课教学越来越成为基础教育改革发展的趋势，结合自己的教学实践谈谈你对微课的认识。答：“微课”对我来说还是个新生事物，“国培”时才第一次听说并知道了什么是“微课”。上课时听汪老师讲“微课”觉得挺好的，尤其是运用到理科上就等于请了个“一对一”家教，有利于不同层次学生的学习。我个人感觉不管哪个行业都要与时俱进，就像第一次做“微课”

4、我就用了半天，还做得质量不太好，这要是以后“微课”真的普及开来，我这效率那就得下岗，所以我决定在工作之余要多看与“微课”有关的教学视频，努力提高自己、完善自我。