人教版六年级下册语文月考试卷.doc

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1、三墩中学2017年上学期六年级语文月考试卷班级_________姓名_________总分___________一、基础知识与积累应用（40分）1、看拼音写词语（8分）　zhēnɡrónɡ  kūwěi   jiérán   zhuān xīn zhì zhì（    ）（   ）（     ）（         ）  biānpào  chúchuānɡ duànliàn     bóbóshēnɡjī （   ） （     ）（    ） （         ）2、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。（3分）徘徊（huíhu

2、ái）模仿(mómú)迎风引吭(kēngháng)间断(jiānjiàn)掺和(chāncān)妩媚(wúwǔ)3、给带点的字选择正确的解释填入括号里。（填序号）（2分）赤：①红色②空手，徒手③光着脚，不穿鞋袜④燃烧的赤脚()赤炭()赤手()赤衣()4、根据课文内容填空。（7分）（1）“爆竹声中一岁除，。”选自宋朝写的《元日》，写的是时的情景。           （2）甘瓜苦蒂，　　　　　　　　　。（3）一儿曰：“日初出大如车盖，。此不为远者小而近者大乎？”（4）人非生而知之者，。（5）“它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋如

3、橘瓣状排列。”我知道这个句子运用了这两种说明方法：5、解释下列句子。（4分）（1）弈秋，通国之善弈者也。（2）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”6、在括号里填写恰当的关联词语（8分）4⑴这（）粥，（）小型的农业展览会。⑵（）我不懂他在唱什么，（）在这样的夜里能听到如此热烈激昂的歌曲，我不由得惊奇进而肃然起敬了。⑶花儿（）盛开在南疆的沙土里，（）盛开在维吾尔人的门框边，房梁顶，墙壁的挂毯上。⑷豁达乐观的和田维吾尔人，（）生活再苦，感觉（）是甜的。7、按要求写句子。（8分）⑴汹涌的江水冲上堤岸。改为比喻句：⑵一条巨大的章鱼用它那八条长长的腕

4、足死死的缠住克勒斯。缩句：⑶围绕“环保卫生”设计一条广告语。（4）这激动人心的时刻，不应该留住精彩的瞬间吗？改为肯定句：二、口语交际（5分）书是人类的好朋友，它不仅给我们丰富的知识，而且陶冶我们的情操，请你向你的同学们介绍自己最喜爱的一本书。可以介绍书地内容或者作者。三、阅读短文，回答问题。（23分）（一）（8分）在（逃跳）去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有（徘排）徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸（融溶）了；我留着些什么痕迹呢？我

5、何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一（遭糟）啊？1、这段话选自（）所著《》）（2分）2、划去文中括号里使用不正确的字。（2分）43、用“”画出一个比喻句。（2分）4、这段话表达了作者对时光飞逝的（2分）（二）（12分）智慧之花那是阳光灿烂的下午，上五年级的维吾尔族小姑娘玛利亚，放学后背着书包往家走，蹦蹦跳跳就像一只飞舞的蝴蝶。在不远的前边，五个邻班的男生正在（嬉闹胡闹）：一个男生摇晃一根细绳，身边一个男生伸手去抢，两个人突然大叫一声倒在地上。这时，另外三个男生相继冲

6、上去，想把同伴拉起来，却同样惨叫着扑到在哪里。玛丽亚愣住了，她不明白男孩子们在玩什么把戏。她走近一瞧，那五个男生一动不动，每个人的表情都是（恐惧、惊恐）万分，好像在拼命挣扎而又难以逃脱。“你们怎么啦？”玛丽亚尖叫着，就要冲上去就他们。刹那间，她发现了男生们身边有一根刚刚被风刮断的电线。玛丽亚的心狂跳起来，她突然明白了，五个男生触电了！她急切地思索着，一遍遍问自己：我该怎么办？我该怎么办？　　玛丽亚虽然只是小学生，但是她已经学过有关于电的基本知识。她知道如果自已贸然冲上去，会和那些男生一样触电，不但救不了同伴们，连自己也要丧命的。她隐

7、约想起老师讲过。橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体，可以避免触电。在紧急关头，上那儿去找那些东西？她急得双手直拍身体，忽然转忧为喜：我不是穿着尼龙裙吗？说时迟，那时快。玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团，用百米冲刺般的速度冲过去，又小心翼翼地蹲下来。这是一个危险的时刻，稍有不慎，便会触电身亡。为了五个小伙伴的生命，玛丽亚毫无退缩逃避之意。终于，她用厚厚的尼龙裙将电线包住了，又用全身力气猛地一拽，将致命的电线从同伴身上拉开了。五个男生得救了！当他们清醒过来，简直不知该怎么报答玛丽亚好。玛丽亚像个大姐姐一样认真地说：“要记住和应用学过的知识，学会保

8、护自己啊！”1、划去括号内搭配不当的词（2分）3、短文主要讲了一个什么故事？请简单概括。（3分）44、读句子，在每句最后的括号里说说你感受到这是一位怎样的小姑娘？（3分）A富有爱心B聪明机智C镇定沉着D勇敢无畏（1）她隐约想起老师讲过