绩效考核指标的调查问卷5.18.doc

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1、深圳市***中学教师绩效考核调查问卷尊敬的各位老师：您好！感谢您的合作，此调查问卷旨在了解我校绩效评价的状况以及收集我校教师绩效考核的相关考核标准，并以此作为学术研究以及制定我校绩效考核指标的重要依据。请您如实填写，畅谈你的想法和意见。一、个人基本情况：1.所教专业：A文化课B专业课C其他2.学历：A专科B本科C研究生及以上3.职称：A无B中学二级C中学一级D中学高级4.从教工作时间：A0-5年B5-10年C10-20年D20年以上二、我校教师绩效考核情况及意向调查：5.您认为您的工作应该有谁来考核(可多选)：A部门领导B同事C学校考评组D学生E家

2、长F自己6.您认为学校现行的绩效考核制度是否公平、公正、公开：A是B否C不清楚7.您对学校绩效考核的了解：A非常了解B比较了解C知道一点D完全不清楚8.你对学校现行的绩效考核制度的看法：A非常满意B比较满意C基本满意D不满意9.你认为一次统一的考试能完整地考核学生吗?A不能B基本不能C基本能够D能够10.您是否清楚考核结果：A是B否11.绩效考核结果是否公开：A是B否12.您是否清楚学校的考核过程：A是B否13.领导是否就考核结果跟你面谈过：A是B否414.您认为绩效考核对您的成长及作用是：A帮助很大B有所帮助C没有帮助D有负面影响E不清楚15.学

3、校是否有定量考核的教师绩效指标体系：A有B无C正在构建D还没有考虑16.学校对教师绩效考核的周期为：A一学期B一年C两年D三年E其他(请补充)：17.学校负责教师绩效考核的部门为(可以多选，如多选请注明各自分工)：A教务处B校长室C专业部D其他(请补充)：18.有关教师绩效考核指标，学校有无针对不同对象进行区分A有B无19.学校教师绩效考核结果应用于：(可多选)A进入教师个人档案B作为教师职称评定的依据之一C作为薪酬、津贴的发放依据D作为教师岗位调整的依据之一E作为教师聘任合同续签的依据之一F基本没有使用绩效考核的结果G要求教师本人要了解自己的长处

4、和短处H限期改正不足之处I提供培训的机会20.您认为目前学校的绩效考核存在的问题是(可多选，未列出选项可在其他)；A考核目标不明确B考核环境不透明C考核指标不全面D考核结果不能被充分利用E考核反馈不及时F无有效的激励措施G其他(请补充)：21.你认为本校教师绩效考核的最大难点及改进方向在于：A教学质量的评定4B奖励性绩效怎么体现C考核结果的应用D考核过程的反馈E其他(请补充)：三、请您从以下问题中选出“德”、“能”、“勤”、“绩”相对应的评价指标（均为多选）22.您认为以下哪几个应该作为“德”方面的评价标准？A遵纪守法，廉洁从教B为人师表，个人综合

5、素养C团结协作D平等对待学生E执教态度（是否按时按量完成工作）F其他(请补充)23.您认为以下哪几个应该作为“能”方面的评价标准？A工龄B取得相应专业资格年限C学历D职称E完成继续教育、培训学习等F岗位（行政任职等）G本专业资格证书H组织与管理课堂能力I课堂教学内容与方法综合评价J现代教育技术手段的运用K其他(请补充)24.您认为以下哪几个应该作为“勤”方面的评价标准？A工作、会议等出勤B教学常规C教育科研（教研、课程开发）D家长会（班主任）E家访（班主任）4F班级管理（班主任）G功能室管理（功能室管理员）H承担公开课、示范课25.您认为以下哪几个

6、应该作为“绩”方面的评价标准？A考证通过率（个别学科）B教师竞赛获奖C教育教学论文发表D辅导学生竞赛E校本课程开发F民意测评（学生满意度、教师自评互评）四、您对学校的绩效考核有什么建议或想法?4