舞蹈教学中学生创新能力培养策略.doc

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1、舞蹈教学中学生创新能力培养策略摘要：随着人们牛活水平的提高，人们对艺术的审美水平也在逐渐地提升，科学文化的普及使得人们对舞蹈艺术的要求也越來越高。观众不仅仅局限于対舞蹈动作的标准性有着很高的要求，观众的要求己经开始扩展为对舞蹈技能和舞蹈创作的新颖性有着双重的要求。学牛•如何将在舞蹈学习中锻炼自身的创新力和感染力来实现舞蹈的真正魅力成为教师和学牛的虫要教学冃标。关键词：创新能力；舞蹈教学;培养1舞蹈教学中创新能力培养的重要性在物质文明高度发展的今天，人们的精神文明需求越来越高，进而数文化艺术水平的要求也越来越高

2、，舞蹈的创新是舞蹈艺术能够持续发展的需要，是保证舞蹈艺术发展的重要动力。2舞蹈教学中学生创新能力培养的方法2.1麴蹈学习初期学牛•观察力和模仍力的培养舞蹈教学的基础就是练习舞蹈动作，在舞蹈动作的学习屮需要教师对学牛进行具体的舞蹈动作的展示，学生对教师的动作进行具休的模仿,教师和学牛都要耐心的对舞蹈动作进行详细分析和研究，教师在对学牛的示范过程屮要使学牛充分观察到舞蹈动作中的细微变化，川较高的舞蹈动作的规范来要求学生的动作，使学生对舞蹈动作有着更加深刻的理解。例如教师在教授学牛民族舞的时候将中国的民族文化进行详

3、细的分析对舞蹈來源的朝代中人们的牛活习惯进行灌输使得学牛在深刻的理解中记忆舞蹈动作。增强学牛的模仿能力。2.2在舞蹈学习中培养学牛的艺术感受力艺术感受力是任何一种艺术的学习中都要学会的能力，没有很好的艺术感受力那么艺术的表达就仅仅是一种形式并不具备艺术的灵魂，一-名舞蹈者只有具备了良好的艺术感受力才能从舞蹈中感受其中的情感。拥有了艺术感受力才能够在最普通的事物中发现普通人发现不了的美，学牛在舞蹈学习的过程中通过多媒体教学对各种艺术资料的欣赏，感受各个艺术名家的作品中蕴含的艺术魅力。教师通过炖优秀作品的解析向学

4、生传达艺术美的多种形式。这种学习形式可以激发学牛的情绪，使学牛对艺术产生很好的共鸣，有利于学牛艺术干手里的培养。在教学过程中可以利用舞蹈服装使学牛处于很好的舞蹈氛围中感受舞蹈的内涵，在舞蹈教学中还可以使学牛观看不同类型的舞蹈表演在舞蹈表演中体会不同的艺术形式。2.3在舞蹈学习屮培养学牛的表现力和创造力在得到良好的舞蹈基础后，教会学牛将自身的情感融入到舞蹈中，增强学牛的舞蹈表现力，例如教师在教学过程中止学牛对同一种舞蹈动用不同的情感表达出来。或堆教师止学牛欣赏一段咅乐，然后止学生自身对音乐的理解通过舞蹈的形式展

5、示出來。最后通过教师的抬导将自身对音乐的理解和情绪融合在舞蹈屮，增强学生的舞蹈表现能力。艺术创造力的培养冃的是为了使学生形成自己的舞蹈风格，表达舞者对自身对于事物的观点。在学生拥有很好的舞蹈基本功，对艺术的感受力以及拥有对艺术的表现力的条件下，对学生布買恰当的舞蹈创作作业,使学牛编排加于自己的舞蹈，让学牛回到自然回到牛活中去发现牛活中的美将牛活中感受到的美结合，将有节奏感的咅乐和头脑中的艺术灵感结合起来通过舞蹈动作来展现。从而提高学牛的艺术创造能力。3舞蹈教学中学生创新能力的培养的外部要求3.1学牛•创新能力

6、培养对教师的要求学牛在舞蹈学习中创新能力的培养很大一部分定自身的努力成果但另…方面学习定师牛之间的相互过程，因此学生创新能力的培养很大一部分有赖于教师合理有效的教学。首先舞蹈教学中教师自身的索质和能力是有着严格的要求的。当前的舞蹈教育中舞蹈教师大都注重舞蹈表演能力的培养，很少会有教师从思想匕对学牛进行教育和指导，教师的自身教学能力和思想比较落后，因此教师自身能力的加强就显得1分的必要。教师在思想上首先要认识到思想的塑造和悄感的表达在舞蹈表演中是十分的重要的，注重学牛舞蹈表演的技能冋时也要加强対学牛舞蹈创新能力

7、的培养，教育部门应当加强对舞蹈教师的考核，考核的内容应加强对教师培养学牛创新的教学能力作为一项垂要的考核冃标。实现舞蹈教学中学牛创新能力培养的教学冃的。3.2在舞蹈教学中营造以学生为主导的教学气氛舞蹈教学不仅对教师自身有-•定的要求，对教学的形式上也有相应的要求，传统的舞蹈教学课堂注重教师对舞蹈动作的抬导，学牛的舞蹈能力得不到展示，不利于培养学牛•的创新能力展示学牛的个性特点。针对这些教师应当在课堂教学中对教学方法有所改进,教师要对传统的教学模式进行改进，利川丰富多样的教授模式增加课堂的趣味性实现舞蹈课程的多

8、样性。教师在対舞蹈动作的演示和教授后要给出学牛自由发挥的空间，让学生在随性的舞蹈中体会舞蹈的魅力和乐趣，加深教师对学牛个性和特点的了解，提升学牛的创新能力，增强学牛表演的成就感，培养学生的学习热情。最终使得教学效果得到增强。4结论舞蹈创新能力的培养需要学牛对舞蹈艺术的不断追求以及舞蹈教师对学牛的谆谆教诲。教师要善于整合国内外资源对我国舞蹈教育的先进性和创新性作出更多的贡献。学生的创新能力在舞蹈教学中