针对高中生的就业建议.doc

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1、针对高中生的就业建议一定数量、结构和质量的IT人才队伍是IT产业发展的支撑,一个国家的IT人力资源储备、IT人才培养及使用状况决定着该国IT产业发展的水平和潜力。也可以说，IT产业的竞争就是人才的竞争，高水平的IT人才培养和队伍建设是走向IT产业大国和强国的前提条件。而未来一段时期，我国将会利用国际产业转移的重大机遇，聚集各种资源，突破核心技术制约，在集成电路、软件、计算机与信息处理、现代移动通信、信息安全、信息服务和系统集成等技术领域加强创新，促进IT产品更新换代，推动我国由IT大国向IT强国转变,并进

2、而推动国民经济信息化进程,以信息化带动工业化，走出一条新型工业化道路。所以，无论是从大的方向讲，还是从小的方面讲，培养和储备高素质的IT人才都显得非常重要。因此，企业最喜欢要得就是有技术或是有有工作经验的学生，可对连就业机会都没有的高中生而言哪里來的就业经验，至于技术就更不用说了，未来的社会是属于那些有先见之明的，首先必须作一番调查，看看只有高中学历的人在社会上能找到什么工作，工资情况是否能让你满意，现在的就业形势就是一本大学的学生就业都很难，而高中生普遍存在的不足就是自身的能力素质、各种专业技术水平欠缺

3、，这就更加制约的高中生的就业面。据统计，中国当前软件从业人员3/4以上來自于全国各大高校和科研机构的计算机与软件相关专业，来自职业技术学校及各社会培训机构的软件从业人员尚不足总数的1/4。我们可以看出,目前中国软件人力资源主要来源于高校及科研机构，这恰恰是形成中国当前软件人才结构不合理、应用型人才匮乏的主要原因。也就是说软件人才的供大于求只是个表面的现象。因为中国高校普遍存在软件教育脱离实际，无法学以致用，很多十几年前的教材，现在的高校生还在学习。高校教育的稳定性与软件产业的急速发展不能相互适应，社会缺乏

4、的是有实际能力，能实际动手操作型的软件人才。市场需要的是计算机专业人才，而很多计算机专业毕业的学生都不能满足市场的需求，所以才会有抱怨计算机专业就业难的说法。一、广泛调査，认清当前高中生就业形势，确立职业定位通过各种渠道，及时、广泛了解当前高中生就业的形势，并从中找出适合自己从事的行业，给自己确立一个清晰的职业定位，找准工作目标。同时，更要把握社会发展的脉搏，我认为，高中生应该先解决这个根本问题，然后再寻求专业包装以获得更好的职位。二、要掌握扎实的理论知识一个人的科学文化水平的高低，知识结构合理与否，决定

5、其在求职时的成功率和相应的就业层次。所以从入学开始就要自觉地把自己的专业与以后的就业联系起来，认真学习，苦钻研，建立合理的知识结构，培养自己基础理论知识和基本技能方面的素质，为自己的修身立业打下坚实基础。此外，要对各种知识兼收并蓄，自觉拓展知识面，只有这样才能在激烈的竞争中占据有利位置。三、结合所学专业，重视实践能力的培养在掌握扎实的理论知识的同时，也需要重视自身实践能力的培养，可以通过社会实践、社会调查或教育实习培养自己的实践能力。通过实践，一方面可以了解社会就业与职业的实际状况，有助于就业目标的确立。

6、另一方面可以通过实践将理论更好地加以运用，提高解决问题的能力，增强其在职场的竞争力，实现综合素质与企业用人需求的统一。四、培养心理调节能力良好的心理素质是求职择业的重要条件，而对严峻的就业形势和竞争激烈的就业市场、各种各样的选择、矛盾和挫折，只有拥有良好的心理素质和务实的求职态度，才能正确评价自己，增强适应能力，在择业过程中克服和避免可能出现的不良心理与障碍。为此，应注意培养自身心理调节能力、自身抗挫折能力，提高自己在择业中的主动性。