培训课程编写格式要求.doc

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1、培训课程编写格式要求第一部分：培训课程教案编写格式第二部分：培训课程讲义编写格式第三部分：培训课程教案、讲义字体及排版要求第一部分：培训课程教案编写格式一、培训背景描述（一）培训对象（二）培训目标（三）培训课时二、培训教学设计（一）教学目标（结合培训目标，分析本节教学的知识、技能、态度和价值观等方面的学习要求）。（二）内容分析（结合自己的教学经验和对培训对象现有水平的了解，分析教学内容中的重点和难点）。（三）学员分析（分析学员的认知特点、学员已有知识结构、工作经验和能力水平，以及对培训教学内容的了解程度等）。（四）教学策略设计1.教学方法设计（根据教学内容设计教学方法，并对选择教学方法的相关

2、依据做简要说明）。2.学员技能训练设施和教师教学资源方面的要求三、教学资源（一）本课程用到参考资料、教材、多媒体课件等（二）本课程用到教学仪器设备及实物样品等（三）本课程用到的网络资源及其网址第二部分：培训课程讲义编写格式课程讲义标题一、课程名称二、课程目标三、内容提要四、重点、难点五、评估方式六、授课方式七、讲义正文引言部分：……一级标题：一、……二级标题：（一）……三级标题：1.……四级标题：（1）……八、课程小结、思考题或试题第三部分：培训课程教案、讲义字体及排版要求（一）标题字体：方正小标宋简体，二号。（二）一级标题：黑体，三号。（三）二级标题：楷体_GB2312，三号，加粗。（四）

3、三级标题：仿宋_GB2312，三号。（五）正文：仿宋_GB2312，三号。（六）页面设置要求：1.页边距：上、下2.54cm，左、右3.17cm。2.页码：页面底端，右侧，普通数字。还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。　　生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。　　人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。　　只有放下羁

4、绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。　　人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！　　很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不是常胜将军，都会猝不及防地遭遇人生的滑铁卢。唉声叹气只会让自己裹足不前，一蹶不振只能让自己沉沦堕落。　　如果真的不能承受其重，就放一放，重新审视前方的道路，选择更适合自己的方向。　　有些东西，本就如同天上的浮云，即使竭尽全力，也未必能揽之入怀。或者即使得到，也未必能提高幸福指数。所以与其为得不到的东西惶惶

5、终日，不如选择放下，为心减负，轻松前行。　　一人难如百人愿,不是所有的人，都会欣赏和喜欢自己。所以，我们不必曲意逢迎他人的目光，不用祈求得到所有人的温柔以待。　　真正在意你的人，不会对你无情无义，不在意你的人，你不过是轻若鸿毛的可有可无。做最好的自己，静静地守着一江春水的日子，让心云淡风轻，怡然自若。　　人生本过客，何必千千结。不是所有的相识都能地久天长，不是所有的情谊都能地老天荒。有些人终究是走着走着就散了，成为我们生命中的过客。　　爱过，恨过，都会装点我们原本苍白的人生，感谢曾经在我们生命中出现过的人。如果无缘继续红尘相伴，就选择放下吧，给自己和对方都留一段美好的回忆和前行的空间。　　鱼

6、总是自由自在地在水中快乐游弋，是因为鱼只有七秒钟的记忆，只在一瞬间，鱼便忘记了所有的不愉快。所以，忘记所有的不愉快，才能为美好的情绪留出空间，才能让心情灿然绽放。　　林清玄说：一尘不染不是不再有尘埃，而是尘埃让它飞扬，我自做我的阳光。是呀，世事喧嚣纷扰，放下纷扰，做一个阳光快乐的人，做自己快乐的主人！还来不及享受美丽的锦瑟华年，就已经到了白发迟暮，一生匆匆而过。生命，就是这样匆匆，还来不及细细品味，就只剩下了回忆。　　生命匆匆，累了就选择放下，别让自己煎熬痛苦，别让自己不堪重负。放下该放下的，心才会释放重负，人生才能安然自如。　　人生就是一个口袋，里面装的东西越多，前行的脚步就越沉重。总觉得

7、该得到的还没有得到，该拥有的却已经失去，苦苦追寻的依然渺茫无踪。心累，有时候是为了生存，有时候是为了攀比。　　只有放下羁绊前行脚步的重担，放下阴霾缭绕的负面情绪，才能感受到“柳暗花明又一村”的豁然开朗，领悟到“一蓑烟雨任平生”的超然物外。　　人生太匆匆，累了，就放一放吧，何苦要执拗于一时的成败得失！　　很多时候，我们用汗水滋养梦想，可是，梦想是丰满的，现实是骨感的。每个人都渴望成功的鲜花围绕自己，可是，谁都不