浅谈戏曲美的教育.docx

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1、浅谈戏曲美的教育　　戏曲教育是一种美的教育，美的教育即美育。是培养学生具有正确的美学观念和鉴赏美、创造美的能力的教育活动，对学生有深远的教育意义。从美育的角度来看，对学生们有什么直接的教育意义呢。7/7__来源网络整理，仅作为学习参考浅谈戏曲美的教育　　戏曲教育是一种美的教育，美的教育即美育。是培养学生具有正确的美学观念和鉴赏美、创造美的能力的教育活动，对学生有深远的教育意义。从美育的角度来看，对学生们有什么直接的教育意义呢。7/7__来源网络整理，仅作为学习参考　　戏曲艺术包含文学、音乐、舞蹈、美术、

2、武术、杂技以及人物扮演等各种因素的综合艺术，是戏曲工作者的伟大创造。它渊源于秦汉的乐舞、俳优和百戏，唐有参军戏，北宋时形成宋杂剧，戏曲创作空前繁荣，出现了一批著名的剧作家、作品和艺人。在我国戏曲史和文学史上都有重要的地位，创造了丰富的戏曲文学和完整的舞台艺术。中国是一个以农业为生存基础的大国。农民对戏曲的接纳，使得戏曲找到了肥沃的土壤。中国礼乐文化对戏曲的挤对，使戏曲练就了极强的适应能力。在等级森严的旧社会中，戏曲成了平民阶层的唯一精神寄托。俗语讲：穷看戏，富吟诗。穷人没有文化，但可以通过看戏获取文化养

3、分，得到精神满足。从戏曲里知道了哪朝哪代，明白了忠奸善恶，达到了知书明理的效果。　　因为戏曲题材大都是表现健康、乐观、传达美的精神的剧目。它可以使人感受到一种积极向上的思想感情，增加学生的历史感。　　一、增加学生的历史使命感和爱国主义精神7/7__来源网络整理，仅作为学习参考　　有一些剧目表达歌颂民族英雄的剧目，如传统戏中的《杨家将》《岳飞传》《林则徐》《郑成功》，历史剧《文姬归汉》，现代戏《智取威虎山》《红灯记》《江姐》等。其中，豫剧中的杨家将戏约30余出，被群众称做“老边庭”“一溜边庭”，老令公杨继

4、业兵困两狼山、碰死李陵碑，佘太君百岁挂帅率领“十二寡妇”征西举家抗侮，杨家“七郎八虎”“闯幽州”，穆桂英、杨宗保“大破天门阵”，“破洪州”，杨家的烧火丫头杨排风“打孟良”“打焦赞”，杨家后人杨文广、杨金花刀劈王伦夺取帅印等等，这些反映杨家将男女老幼、祖祖辈辈一系列英雄人物卫国戍边、勇于牺牲、可歌可泣的英雄故事。歌颂民族英雄岳飞及其后代抗金故事的“岳家戏”，叙述薛仁贵、薛丁山、樊梨花故事的“薛家戏”，也都是深受群众喜爱的爱国主义题材的剧目。这些故事凝聚着人民群众强烈的爱憎和丰富的想象，塑造了一组组血肉丰满

5、的英雄人物，赞颂了英雄品格，颂扬了魏国家和民族利益牺牲个人利益的精神，是一份宝贵的文化遗产。这些剧目虽然不同的年代，都有一颗赤诚爱国的心，宣传爱国主义，弘扬民族气节。这些经典的剧目常演不衰，深受广大人民的喜爱，影响了几代人。这对培养学生的爱国精神有着不可估量的作用。　　二、戏曲剧本文学可以帮助学生提高文学修养7/7__来源网络整理，仅作为学习参考　　戏曲评论家刘厚生在《论名演员的修养》书中指出：“文学是一切文艺也是戏曲的基础。要尽可能读些古今中外的小说，多读些唐诗宋词，多熟悉些关汉卿、王实甫与莎士比亚、

6、易卜生……有了比较丰富的文学修养，对于改造自己的气质、感情、认识生活，开阔眼界，理解自己所演的剧本和角色，是极为有益。”戏曲包容着格律化的诗，长短句的词，散文化的语言，是文化的集合体，它蕴涵着人类生命最深邃的感情世界。7/7__来源网络整理，仅作为学习参考　　南戏的作品称戏文，依据著录统计约为300种。现存最完整的，也是我国目前发现戏曲剧本最早就是说收录于《永乐大典》里的《张协状元》。曾有人讲：研究中国戏曲就从研究《张协状元》开始。讲到南戏400年的代表作有《荆钗记》《白兔记》《拜月亭记》《杀狗记》和高

7、则成的《琵琶记》。前四部被称为南戏四大传奇，而《琵琶记》的思想与艺术的成就最高。期间《赵氏孤儿》《香囊记》《牧羊记》等戏曲作品也很著名。戏曲剧本文学的特点是剧诗化的，“诗言志”最早出现于《尚书.尧典》“诗言志，歌咏言，声依浓，律和声。”说明戏曲中的语言不仅出现很早，而且水平很高。言志包括抒情，志是情、境、理的统一。情理交融，情境相生的诗作。其中代表著作有《木兰辞》《孔雀东南飞》。《孔雀东南飞》中的“孔雀东南飞，五里一徘徊”，还有大家所熟悉的汤显祖的《牡丹亭》。《西厢记》中莺莺的唱词“碧云天，黄花地，西风

8、紧，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪！”这些优美生动的词语是表达人物思想感情的，可以看出戏曲剧诗化的语言是丰富的，是美的，使学生读了肯定有很大的裨益。不但在文学水平上得到提高，而且加深了对古典文学的认识和喜爱。　　三、表演与舞蹈的训练可以帮学生改变体态和气质7/7__来源网络整理，仅作为学习参考　　在我省许多综合性藝术学校基本都设立舞蹈课。学生从低班到高班几年的舞蹈学习过程，身体各部分的能力和做动作时的感觉（韵律）应该是同步提高的。一个