项目3-4 制作个人简历.ppt

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1、项目3-4制作个人简历徐州市中等专业学校赵静2014年徐州市中等专业学校优质课评比PPT一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课1、能用WORD建立表格并进行简单编辑。2、学会调整不规则表格并对表格进行美化。1、表格的使用，使信息的呈现更加清晰、规范，从而培养学生的审美情趣和文字表达能力。2、招聘会情境模拟，培养学生的竞争意识。1、通过表格的制作，培养学生的动手能力。2、培养学生利用表格解决实际问题的能力。教学目标知识目标能力目标素质目标个人简历包括内容：(1)个人资料(2)学业相关(3)本人经历(4)所获荣誉(5)本人特长(6)联系方式个人简历

2、注意事项：突出成绩，不说空话浓缩精华，切忌冗长客观真实，实事求是条目清晰，版面整洁个人简历二、任务驱动，学习新知第一步：表格的插入核心任务：个人简历的制作步骤：1、插入表格插入表格；2、输入列数、行数；3、确定。二、任务驱动，学习新知第二步：不规则表格的调整知识点：合并单元格步骤：1、选中需要合并的单元格；2、布局合并单元格。核心任务：个人简历的制作第三步：个人简历中的文字编辑要求：1、完成个人简历中文字的录入。（灰色底纹部分）2、文字内容在表格中居中显示。核心任务：个人简历的制作二、任务驱动，学习新知第四步：调整行高、列宽核心任务：个人简历的制作

3、二、任务驱动，学习新知要求：1、整个表格占一张纸。2、整体要均衡、满足个人需要。。。。。。。。。三、自主探究，突破难点找不同三、自主探究，突破难点根据个人需要，美化个人简历1、文字格式字体、字形、字号、颜色2、插入图片照片、背景3、表格边框线型、宽度、颜色4、填充底纹颜色、图案样式要求：发挥想象，动手美化自己个人简历。拓展任务：美化个人简历参考项分组展示应聘者个人简历“用人单位”选出优秀作品进行评价。四、互相协作，作品展示五、归纳总结，提炼规律归纳总结：知识技能点1、插入表格2、合并单元格3、表格中文本的对齐方式六、布置作业、巩固拓展想一想插入表格，

4、表格行高、列宽的调整有没有其它方法？练一练1、制作本班课程表。2、完成学习评价表。课堂作业课外作业敬请各位专家批评指正！谢谢!江苏省徐州市中等专业学校赵静