《庖丁解牛》教案 新 参赛.doc

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1、优质文档庖丁解牛参赛教案教学目标1：从课文中认识到庄子“道”的内涵，培养学生正确的价值观。2：分析庖丁的形象。．学习本文细致生动的描写和富有表现力的语言。3：掌握“游刃有余”、“目无全牛”、“踌躇满志”、“肯綮”等词语的意思。了解“为”、“于”、“乎”、“然”、“等虚词的用法。牢记“会”的意思。掌握“所+动词”要译为名词的用法。１．难点、重点1．庖丁解牛技术高超的原因是什么？2．理解庄子的“道”在生活中应用２．教学安排2课时第一课时9优质文档一、导入新课、放《逍遥游》前面第一段朗读，后请同学说说这段话出自那篇课文，作

2、者是谁？导入新课。二、作者介绍：庄子名周，战国时宋国蒙人，大体与孟轲同时而稍后。他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。三、解释题意：庖:厨师。丁:厨师的名字。解牛:指剖开、分割牛的肢体。《庖丁解牛》是《庄子•养生主》中的一则寓言。养生主:指养生的主要关键。踦（）砉（）騞（）郄（）窾（）綮（）硎（）謋（）軱（）四、课文朗读五、疏通文意：、第一段：9优质文档译文：庖丁为文惠君宰牛。手所触及的地方，肩所倚着的地

3、方，脚所踩到的地方，膝盖所抵住的地方，都发出（皮骨相离的）砉砉响声，进刀时（发出巨大的）騞騞的声响，没有不合乎音律的：合乎《桑林》舞乐的节拍，又合乎《经首》乐曲的节奏。2、第二段译文：文惠君说：“啊！好极了！（你的）技艺怎么达到这种地步的呢？”3、第三段译文：庖丁放下刀回答道：“我所追求的，是道，已经超过（一般的）技术了。我最初宰牛的时候，（眼睛）所看到的没有不是整头牛的；三年以后，（就）不曾看到整头的牛了。现在，我是以精神去接触（牛）而不用眼睛去看，（我的）视觉停止了而精神在活动。（我）依照牛生理上的天然结构，击入

4、大的缝隙，顺着（骨节间的）空处进刀，依照牛体本来的结构（宰牛），从没有碰撞过脉络相连和筋骨结合的地方，更何况那些大骨头呢！好的厨师一年换一把刀，（因为他们）用刀割筋肉；普通的厨师一个月换一把刀，（因为他们）用刀砍骨头。现在我的刀（已经用过）十九年了，所宰的牛有数千头了，而刀刃好像刚从磨刀石上磨出来一样（锋利）。牛的骨节之间有缝隙，而刀刃没有厚度；以没有厚度（的刀刃）切入有缝隙（的骨节），宽宽绰绰的，对于游进的刀刃来说一定是有很大余地的！因此，十九年了，我的刀刃还像刚磨出来的。即使这样，每当碰到筋骨交错聚结9优质文档的

5、地方，我看它难以下手，就谨慎地为之戒备，目光为之专注，动作为之迟缓。刀子微微一动，（牛已经）哗啦啦解体了，好像泥土一样卸落在地上。（这时我）提刀而立，为之张望四方，为之悠然自得、心满意足；（然后）把刀擦拭干净收藏起来。”4、第四段译文：文惠君说：“好啊！我听了庖丁的话，懂得养生的道理了。”分析：这一段写文惠听了庖丁的一番话，领悟了养生的道理六、文言知识归纳1．归纳“为”、“乎”、“然”、“于”等虚词的用法。（1）为①庖丁为文惠君解牛（介词，替，给）②吾见其难为，怵然为戒（都是动词。前一个，解的意思；后一个，作为的意思

6、。）③视为止，行为迟（两个“为”同义，因为的意思。）④提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志（两个“为”同义，因为。）（2）乎9优质文档①技盖至此乎？（疑问语气词，呢。）②进乎技矣（相当于“于”，表比较。）③依乎天理（相当于“于”，句中音节助词）④而况大軱乎！（表感叹语气，呢。）⑤恢恢乎其于游刃必有余地矣！（用于形容词相当于——的样子）（3）然①奏刀騞然（象声词词尾。）②因其固然（副词词尾，表“……的样子”。）③虽然，每至于族……（代词，这样。）④怵然为戒（形容词词尾，表“……的样子”。）（4）于①合于《桑林》之舞（介词，

7、引出对象。）②而刀刃若新发于硎（介词，从。）③恢恢乎其于游刃必有余地矣。（介词，对于。）④虽然，每至于族（介词，引出对象）2、古今异义天理：古义——指牛的生理上的天然结构。（依乎天理。）今义——（1）宋代的理学家认为封建伦理是客观存在的道德法则，把它叫做“天理”。（2）天然的道理。（天理难容）固然：古义——本来的结构。（因其固然）今义——表示承认某个事实，引起下文的转折。3、通假字向——响（砉然响然。）9优质文档盖——盍，何，怎样。（技盖至此乎？）善——缮，修治。文中指拭擦。（善刀而藏之。）4、词类活用“良庖岁更刀，

8、族庖月更刀”（名次作状语，每年，每月。）5、所+动词要译为名词性词语。手之所触（手所触及的地方）5、特殊句式（1）“臣之所好者，道也。”（判断句）（2）“技经肯綮之未尝”（宾语前置）（3）“是以十九年而刀刃若新发于硎”（宾语前置，介宾短语后置）6、成语解释庖丁解牛：比喻技术纯熟高妙，做事得心应手。 游刃有余：比喻做事熟练，轻而易举。目无全牛：形