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时间:2020-08-28
《《品德与社会》从看电视说起 新 参赛.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优质文档从看电视说起 教学目标 1、通过学习,使学生初步具备选择健康电视内容进行娱乐的能力,能合理安排时间。 2、认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己的大众传媒。 3、能够控制和调整自己的情绪和行为与父母进行平等交流和沟通。 教学重点:认识电视、网络、书刊等大众媒体对自己成长所发挥的积极作用,能选择适合自己的大众传媒。 教学难点:能够控制和调整自己的情绪和行为与父母进行平等交流和沟通。 教学过程 第一课时一、引入话题 师:同学们,你们喜欢看电视吗?(喜欢)好
2、,我们一起来看一看(多媒体播放一些精彩的电视栏目片头)。 师:平时你们都喜欢看哪些栏目?为什么? 二、看电视的风波 师:我有一个小侄子,他也跟你们一样,喜欢看电视,尤其爱看《蓝猫淘气3000问》,可爸爸不让看,怕影响学习,只有周末才让看。他因此很苦恼,你能帮他想办法吗? 师:你们的主意都不错,我一定转告他。 师:你们也有类似的苦恼吗? 生1:爸爸怕我眼睛近视,不让我看。 生2:奶奶叫我离电视三尺远。 生3:他说得不对,应该是三米远。 师:对,我们看电视一定要注童保护眼睛,不要离电视太近,也
3、不要看得太久。让我们一起来看一看课本,了解一下大人对我们看电视有哪些不同的意见。 (师生共同看课本,教师在大屏幕上指导) 师:看了他们的意见,你有什么想法? 师:大人的哪些意见我们是可以接受的? (板书:控制时间、内容健康、合理安排时间) 师:看电视并不是一无是处,你能说说都有哪些好处? 师:你看电视时和家长争执过吗?怎么解决的? 师:如果你是一名小记者,你能针对看电视的话题去询问哪些问题? 师:我有一个小朋友,他也有好多问题要问,请你们帮他问一问。 三、本课小结
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