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时间:2020-08-28
《《我们多么幸福》 新 参赛优质文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、优质文档小学音乐三年级上册《我们多么幸福》参赛教案教学内容: 1、欣赏乐曲《我们多么幸福》 2、歌表演《我们多么幸福》 教学目标: 一、引导学生聆听《童年的回忆》《我们多么幸福》,培养学生完整聆听音乐作品的良好习惯,引导学生动手主动参加音乐实践活动,表达出对童年生活的回忆与热爱。 二、引导学生用竖笛演奏歌曲《我们多么幸福》增强学生学习音乐作品的兴趣,提高学生器乐的演奏能力。 三、自编动作表演歌曲《我们多么幸福》要求自创运动作,从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。 教学过程: 一、常规练习 1. 随乐曲(自选乐曲)自编动作进室,(要求自创,有较规范动作要求。主要引导学生
2、跟随音乐节拍或节奏)。 2. 复习前课内容:表演及唱。 二、新课学习: (一)聆听《我们多么幸福》 2优质文档1、导入:回忆童年开心吗?你们觉得幸福吗?下面请小朋友们听一首歌《我们多么幸福》。 2、听歌曲 说说歌曲情绪?几拍子?(感觉象即可)幻灯出示歌词 3、介绍歌曲创作的时代背景。 4、复听,学生轻轻地随录音哼唱,即兴舞蹈。 5、谈谈对歌曲的感受 6、编创与活动 师:歌曲中哪些地方让你感到兴高采烈?当你听到时用动作或打击乐表示。也可用竖笛参与演奏。 7、自编动作表演歌曲《我们多么幸福》要求自创运动作,从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。课堂小结:鼓励与
3、表扬,并指出不足之处。2
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