通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf

通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf

ID:57593743

大小:537.11 KB

页数:10页

时间:2020-08-28

通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf_第1页
通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf_第2页
通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf_第3页
通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf_第4页
通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf_第5页
资源描述:

《通用版2020版高考生物二轮复习专题强化练十一动物的神经调节和激素调节含解析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、专题强化练(十一)动物的神经调节和激素调节时间:45分钟一、选择题1.(2019江西名校5月联考)兴奋的产生、传导和传递是完成神经调节的基本要求。下列叙述正确的是()A.神经递质经自由扩散过突触间隙的组织液后能作用于肌肉或腺体B.神经中枢既能通过发出神经冲动又能分泌激素调节相关器官的生理活动C.在神经元中,兴奋只能在树突产生,传导到轴突D.膝跳反射中,反射弧由传入神经元、中间神经元、传出神经元三种神经元组成答案B解析神经递质通过扩散通过突触间隙的组织液后能作用于突触后膜如肌肉或腺体,A项错误;神经中枢如下丘脑既能通过发出神经冲动又能分泌激素(如TRH、抗利尿激

2、素等)调节相关器官的生理活动,B项正确;在神经元中,兴奋可以在树突产生,也可以由胞体产生,C项错误;膝跳反射中,反射弧只含有传入神经元和传出神经元两个神经元,D项错误。2.(2019陕西二模)如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法正确的是()A.在A图中,反射弧中包含3个、2种神经元和2个突触B.B图表示神经纤维受刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,a、c为兴奋部位C.兴奋在③处和⑥处传导时,信号变化和速度均不同D.电刺激⑤处,测量③处的电位变化,可验证兴奋在神经元间的传递是单向的答案C解析根据题意和图示分析可知:在甲图中共显示了3个、3种神经元,即传

3、入神经元、中间神经元和传出神经元;2个但只有1种突触,即轴突—胞体,A项错误;由于神经纤维受刺激时,其膜电位变为外负内正,所以若乙图表示在兴奋传导过程中瞬间膜内外电荷的分布情况,则b为兴奋部位,a、c为未兴奋部位,B项错误;兴奋在③处以电信号的形式传导,在⑥处以电信号→化学信号→电信号的形式传导,③处传导速度较⑥处快,C项正确;因缺乏对照实验,只电刺激⑤处,测量③处测电位变化,不能验证兴奋在神经元间的传递是单向的,D项错误。3.(2019湖南常德一模)下列有关细胞的说法正确的是()A.生物膜上均有糖蛋白,其作用是参与细胞间的信息交流B.浆细胞内某些内质网膜上有

4、催化磷脂合成的酶C.同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式相同D.在“望梅止渴”这种非条件反射的反射弧中人的唾液腺细胞作为效应器答案B解析糖蛋白位于细胞膜的外表面,具有细胞识别、免疫反应、保护润滑等作用,A项错误;内质网是细胞内蛋白质合成加工,以及“脂质”合成的车间,磷脂属于“脂质”的范畴,因此浆细胞内某些内质网膜上有催化磷脂合成的酶,B项正确;同一种物质进入同一生物不同细胞的跨膜运输方式不一定相同,例如葡萄糖进入哺乳动物的成熟红细胞的方式是协助扩散,而被小肠绒毛上皮细胞吸收的方式为主动运输,C项错误;在“望梅止渴”这种条件反射的反射弧中,传出神经末梢和

5、它所支配的人的唾液腺细胞作为效应器,D项错误。4.(2019湖南长郡中学一模)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对神经细胞兴奋性的影响,研究人员利用体外培养的大鼠神经细胞进行了实验,结果如图所示。下列分析不正确的是()A.静息电位的维持需要消耗ATPB.缺氧25min内,神经细胞的K+外流受到抑制C.缺氧处理20min后细胞内外电位差逐渐变小D.缺氧处理20min与10min相比,神经细胞的兴奋性低答案B解析静息电位的维持需要钠钾泵参与,属于主动运输,需要消耗ATP,A项正确;由图可知,缺氧25min内,神经细胞的静息电位绝对值先逐渐增大

6、,后又逐渐减少,神经细胞的静息电位与K+外流有关,说明K+外流先逐渐增多,然后又减少,B项错误;由图曲线可知,缺氧处理20min后细胞内外电位差逐渐变小,C项正确;由图曲线可知,缺氧处理20min与10min相比,神经细胞的静息电位绝对值较大,即兴奋性低,D项正确。5.(2019北京丰台二模)抑制性神经元可使其后的神经元更不容易发生神经冲动。图中的Ⅰ、Ⅱ是两种常见的神经中枢抑制方式,图中①~⑤表示不同的神经元,1、2表示突触。下列说法正确的是()A.突触1中释放递质的是神经元①的树突末梢B.抑制性神经元a释放递质促进神经元③的Na+内流C.抑制性神经元b是所在

7、反射弧中的效应器D.抑制性神经元b可抑制神经元④和⑤的活动答案D解析突触1中释放递质的是神经元①的轴突末梢,A项错误;动作电位形成时,Na+内流,故抑制性神经元a释放的递质不会促进神经元③的Na+内流,B项错误;抑制性神经元b是所在反射弧中的神经中枢中的中间神经元,C项错误;据图分析可知,抑制性神经元b释放的抑制性神经递质可对④和⑤起作用,故能抑制神经元④和⑤的活动,D项正确。6.(2019河北石家庄一模)研究人员发现一种名为鸢尾素的激素(一种蛋白质),在运动时会被释放到血液中,它不仅对突触结构有一定的保护作用,还能促进大脑中与记忆有关的海马区神经细胞的生长,

8、研究人员利用小鼠进行了相关实验。下列分

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。