数学日记《身边的数学》 参赛 新 优质文档.doc

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1、下载后可编辑的优质文档2010年5月8日      星期六  天气：雨身边的数学星期五数学课上，老师布置我们写一篇数学日记，我一脸茫然。以前也写过日记，可却从来没写过数学日记。放学后我去问妈妈，可妈妈说让我自己想，可到睡觉时，我还没有想到该怎么写。 第二天是五一节，吃过早饭后，妈妈说：“今天放假，我们全家开车去上饶市买大彩电。”然后，爸爸开车特意看了看表，自言自语地说：“现在是上午８：00，开始出发喽！”坐在车里，我们边说边看外面的景物，忽然眼前一亮，我们到地方了。这时，爸爸又看了看表，对我们说：“现在是８：１０，算一算我们路上用了多长时间？”弟弟抢先回答说：“用８时１０分减去８时，结

2、果是１０分钟。”我们都夸弟弟很聪明。接着，爸爸对我说：“从家到这儿是10公里，算一算车子的平均速度？”弟弟又抢着说：“这个问题太简单了，难不到我。车子１０分钟行驶了10公里，1小时是６０分钟。那么，车子的平均速度是每分钟１公里。”爸爸高兴地对他竖起了大姆指。我们边说边走，来到了一家大商场，那儿有许多款彩电，售货员热情地给我们介绍每款产品的特点。其中有一款彩电，标价是10000元，上面还有“家电下乡产品，补贴13%”等字样。爸爸让我们算算补贴后是多少钱。这时，我说：“补贴13%就是10000元×13%=1300元，补贴后就是10000元-1300元=8700元。”妈妈说：2下载后可编辑的

3、优质文档“再考考你，如果我们以旧换新，旧机作价200元，那么我们需要付多少钱？”我答道：“8700元－200元=8500元。”妈妈夸赞说：“你们两个都很棒！”不知不觉到了吃中午饭的时间了，饭桌上，妈妈问我是否会写数学日记了，我不假思索地说会了、会了……今天我收获真多啊，我不仅学会了怎样写数学日记，还明白了数学知识就在我们的身边，与我们的生活密切相关，学会数学的本领真的很重要。评：数学，是一门严谨的学科。但对于一个小学生来说，要想把它学好，那又是比较难的。因此，作为老师，就需要让他们在平凡而又真实的生活中去体会和理解什么是数学？通过学生用日记的形式把它写下来，就是要让他们用自己善于发现的

4、眼睛，去“看”待身边的数学问题。该学生从自己亲身经历的事情中，学会了怎么去看待身边的数学问题，并运用自己从课堂上学到的知识，来解决实际的问题，激发了他学习数学的兴趣。这也真正地体现了数学在玩中学，在学中提升的教育理念。2