2020春物理必修2(人教版)训练：第七章 章末质量评估(三) Word版含解析.pdf

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1、章末质量评估(三)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分．其中1～8题为单选，9～12题为多选，选对得4分，漏选得2分，多选、错选均不得分)1.如图所示，在水平的船板上有一人拉着固定在岸边树上的绳子，用力使船向前移动．关于力对船做功的下列说法中正确的是()A．绳的拉力对船做了功B．人对绳的拉力对船做了功C．树对绳子的拉力对船做了功D．人对船的静摩擦力对船做了功解析：绳的拉力、人对绳子的拉力和树对绳子的拉力都没有作用于船，没有对船做功．只有人对船的静摩擦力作用于

2、船，且船发生了位移，故对船做了功，且做正功，故选项A、B、C错误，选项D正确．答案：D2．升降机中有一质量为m的物体，当升降机以加速度a匀加速上升h高度时，物体增加的重力势能为()A．mghB．mgh＋mahC．mahD．mgh－mah解析：要分析重力势能的变化，只需要分析重力做功．物体随升降机上升了h，物体克服重力做功W＝mgh，故物体的重力势能增加了mgh，A正确．答案：A3．物体在恒定阻力作用下，以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止．以a、E、x和t分别表示物体运动的加速度大小、动能、位k移的大

3、小和运动的时间．则以下各图象中，能正确反映这一过程的是()解析：物体在恒定阻力作用下运动，其加速度随时间不变，随位移不变，选项A、B错误；由动能定理，－fx＝E－E，解得E＝Ekk0kk0－fx，故选项C正确，D错误．答案：C4.一小球从如图所示的弧形轨道上的A点，由静止开始滑下．由于轨道不光滑，它仅能滑到B点．由B点返回后，仅能滑到C点，已知A、B高度差为h，B、C高度差为h，则下列关系正确的是()12A．h＝hB．h＜h1212C．h＞hD．h、h大小关系不确定1212解析：由能的转化和守恒定律可知

4、，小球由A到B的过程中重力势能减少mgh，全部用于克服摩擦力做功，即W＝mgh.同理，W1AB1BC＝mgh，又随着小球最大高度的降低，每次滑过的路程越来越短，必2有W＞W，所以mgh＞mgh，得h＞h，故C正确．ABBC1212答案：C5.如图所示是半径为r的竖直光滑圆形轨道，将一玩具小车放到与轨道圆心O处于同一水平面的A点，并给小车一竖直向下的初速度，使小车沿轨道内侧做圆周运动．要使小车不脱离轨道，则在A处使小车获得竖直向下的最小初速度应为()A.7grB.5grC.3grD.2grv2解析：小车恰

5、好不脱离轨道的条件是在最高点满足mg＝m.小车r沿轨道内侧做圆周运动的过程中，只有重力做功，机械能守恒．设小1车在A处获得的最小初速度为v，由机械能守恒定律得mv2＝mgr＋A2A1mv2，解得v＝3gr.故选项C正确．2A答案：C6．物体在拉力作用下向上运动，其中拉力做功10J，克服阻力做功5J，克服重力做功5J，则()A．物体重力势能减少5JB．物体机械能增加5JC．合力做功为20JD．物体机械能减少5J解析：物体向上运动，重力做负功5J，故重力势能增加了5J，故A错误；合力做功W＝10－5－5＝0

6、，即合力做功为零，故C错误；除重力以外的力做功衡量机械能的变化，因此物体的机械能增加了ΔE＝10－5＝5J，故B正确，D错误.答案：B7.如图所示为某中学科技小组制作的利用太阳能驱动小车的装置．当太阳光照射到小车上方的光电板时，光电板中产生的电流经电动机带动小车前进．若质量为m的小车在平直的水泥路上从静止开始沿直线加速行驶，经过时间t前进的距离为x，且速度达到最大值v.m设这一过程中电动机的功率恒为P，小车所受阻力恒为F，那么这段时间内()A．小车做匀加速运动B．小车受到的牵引力逐渐增大C．小车受到的合

7、外力所做的功为Pt1D．小车受到的牵引力做的功为Fx＋mv22m解析：小车在运动方向上受向前的牵引力F和向后的阻力F，因1为v增大，P不变，由P＝Fv，F－F＝ma，得出F逐渐减小，a也111逐渐减小，当v＝v时，a＝0，故A、B项错误；合外力做的功Wm外1＝Pt－Fx，由动能定理得W－Fx＝mv2，故C项错误，D项正确．牵2m答案：D8.如图所示，一质量为m的质点在半径为R的半球形容器中(容器固定)由静止开始自边缘上的A点滑下，到达最低点B时，它对容器的正压力为F.重力加速度为g，则质点自A滑到B的过

8、程中，摩擦力对N其所做的功为()11A.R(F－3mg)B.R(3mg－F)2N2N11C.R(F－mg)D.R(F－2mg)2N2N解析：质点到达最低点B时，它对容器的正压力为F，根据牛顿Nv2定律有F－mg＝m，根据动能定理，质点自A滑到B的过程中有NR11W＋mgR＝mv2，故摩擦力对其所做的功W＝R(F－3mg)，故A项f2f2N正确．答案：A9.如图所示，长为L的木板水平放置，在木板的A端放置一个质量为m的小物体，现缓慢抬高A端，