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时间:2020-08-26
《【人教新课标】六年级上册语文第5单元检测卷 (2).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、语文六年级上册第五单元试题一、当当小法官!(在正确的读音后打“√“)凛然(lǐnlíng)俨然(yǎnyán)附近(fùfǔ)脊梁(jǐjí)二、送词回家1、严格严厉严明严峻严谨办事()纪律()()要求()的老师()的考验2、柔和柔软柔弱声音()身体()()的毛皮三、你会模仿吗?例:千里(迢迢)[来源:学科网ZXXK]议论()大名()衣冠()相貌()四、一字多音真好玩()()()()()()种当散()()()()()()()()()()()()省便载()()()()()()五、比比谁写的好(用加点的词仿写句子)[来源:Zxxk.C
2、om]1、我把花脸往头上一套,自己俨然就是一员虎将。1、一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃片,伯伯拿硼酸水给他洗干净。[来源:学科网]一、一一对应。[来源:学,科,网Z,X,X,K]不管……总……即使……也……不仅……还……1、桑娜下定决心,()再苦再累,()收养西蒙的孩子。2、()多么难做的题目,他()会想办法把它解出来。3、农村的孩子()纯朴,()很热情。七、开心阅读每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生的独立思考。比如上地理课时,老师就把她们带到海边,在海滩
3、上做地形的沙盘。大家边玩边做,兴趣盎然,不知不觉中学到了知识,而且深深地印在脑子里,经久不忘。 林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:“树叶是什么颜色的?” “是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。[来源:学科网ZXXK] 老师又问道:“树叶是什么形状的?” 不少同学答道:“椭圆的。” 生物老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶标本。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的
4、形状更是千奇百怪,锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。 一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点,你要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。 1.结合上下文理解下列词语。 (1)异口同声: (2)胸有成竹: 2.给短文分段,概括各段段意。 3.本文主要叙述了( ),告诉我们( )。月朗风清的夜晚,舅舅领我去那塘边散步.来到塘边,只见满塘
5、浮光跃金,如繁星闪烁.塘四周的树木在微光下形成一围黑绿.整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上.白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾着绿浪.绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤动着,像披着青纱跳舞的少女.八、作文记一件往事。
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