二年级下册语文教案-30 爱迪生救妈妈∣人教新课标.doc

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1、《爱迪生救妈妈》教案一、教学目标知识与技能：认识“迪、阑”等11个生字，会写“油”“团”等5个生字，“检查、斥责”等3个词语。熟读全文，积累词语。过程与方法：正确流利有感情朗读课文，理解课文内容，知道爱迪生救妈妈的方法，感受爱迪生动脑筋的精神。情感态度与价值观：通过关键词语领悟爱迪生的聪明可爱，有多动脑，多动手，善于发现的意识。二．教材分析辞别了张衡，又迎来了爱迪生，看！童年的爱迪生多么的聪明：妈妈的病情十分严重，要做阑尾炎手术，必须马上进行，可是，昏暗的灯光急坏了爸爸和医生，多亏了小爱迪生急中生智，想出

2、了办法，把昏暗的灯光聚集在一起，救了妈妈的命。三．教学重点　1．学会一些识字方法认识本课生字，正确书写本课中的生字。2．正确、流利，有感情的朗读课文，在读中感悟爱迪生的聪明可爱，学习爱迪生善于发现，爱动脑筋的精神。四．教学难点感受爱迪生面对灯光黑暗，妈妈病情危急医生不能做手术的情况下急中生智的表现。五．教学准备：1．布置学生搜集有关“爱迪生”的事迹、小故事。2．搜集有关“爱迪生”的资料、图片等。六．教学过程（一）新课导入：1．巧妙揭题。同学们你认识这个人吗？（出示课件2）你了解他吗？你知道关于他的故事吗？

3、今天我们就来学习关于爱迪生的故事。出示课题：爱迪生救妈妈。2．走近爱迪生。（出示课件3）爱迪生是举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为“世界发明大王”。他除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见。爱迪生一生共有约两千项创造发明，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。（二）检查预习，理清课文条理。自由读课文。检查生字认读情况。要求读准字音，读通句子。（1）认读生词：（课件4）爱迪生检查急性阑尾炎斥责委屈一溜烟亮堂恍然大悟互相读生字，比比谁

4、读的准。引导学生发现规律，总结自己的识记方法，并分享给同学。可以根据猜谜语的形式和学生互动，也可以利用数字加偏旁的方法识记。（2）识记生字词（课件5）油灯团团转发炎检查斥责夸奖学生观察：汉字书写、字形、结构，在田字格中的位置。教师指导：强调学生写正确，根据偏旁识字：炎=火+火夸=大+亏团=口+才。（3）生字游戏读词语（出示课件6）游戏规则：大声读出剑上的词语，比一比看谁读得又快又准。设计意图：激发学生的学习兴趣，拉近孩子们与生字的距离，创造活跃的课堂氛围。（三）初读课文，整体感知。把刚才学到的生字宝宝带到

5、课文中再读读，看谁读的最流利。1．品味语段一：（出示课件7）这个故事发生在爱迪生几岁的时候，妈妈究竟处在怎样的危险处境？那一年，爱迪生刚满七岁。一天，妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山的时候，医生终于来了。一检查，原来妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上做手术。上医院已经来不及了，医生决定在家里做手术。哪句是描写妈妈病急的句子？妈妈突然肚子痛，疼得在床上直打滚。你能感觉出妈妈此时的情况吗？抱着肚子，在床上翻来覆去，疼痛难忍。爸爸是看在眼里同在心里啊？爸爸是怎么做的？爸爸

6、急忙骑马到几十里外去请医生。你从这句话中看出了什么？爸爸很着急，路程很远。大家在家里等啊等，盼啊盼，终于把医生盼来了，医生决定在家里做手术，手术进行的顺利吗，中间又发生了什么？2．品味语段二。找一找在家里做手术遇到了什么难题？（出示课件8）医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“房间里光线太暗，没法做手术。爸爸说：“那就多点几盏油灯。”医生还是摇头，连连说不行。大家急得团团转。想一想爸爸有没有动脑筋？医生连连摇头，说明了什么？爸爸这个办法可行吗？不可行。大家急的团团转，你能读出着急的样子吗？自由读一读。3．品味语

7、段三。当大家都急的不行的的时候，是谁想出办法的？他想出了什么办法？他的办法可行吗？（出示课件9）（1）突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爱迪生拿了个大镜子？大家知道他要干什么吗？是救人还是捣乱呢？（2）爸爸一见又急又气，斥责道：“什么时候了，还胡闹！”（出示课件10）又急又气，谁能读出爸爸着急又生气的语气。爱迪生是怎么回答的呢？爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信你瞧！”委屈的说，谁能来读一读爱迪生的话。同

8、桌之间再次读一下爸爸与爱迪生的对话，要读出斥责和委屈的语气。（3）爱迪生是怎样做的呢？（出示课件11）爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。大家知道屋子为什么会亮堂起来吗？爱迪生利用的是什么原理？爱迪生用镜子把光聚到了一起，镜子聚光的原理。爸爸恍然大悟，恍然大悟是什么意思？恍然大悟：一下子明白了过来。你能用恍然大悟造句吗？当我看见爸爸拿出蛋糕时，