【精品】六年级上册英语教案：Lesson17 I like All Seasons! ｜冀教版（三起）.doc

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1、Lesson17ILikeAllSeasons设计理念：现代教育理念认为：“教”只是实现“学”的一种服务手段，学生的“学”才是教学的出发点和归宿，因而以生为本的教学理念也就成为了一个好的教育方向。生本教学是教师为学生而设计和服务的教学。我们要真正地为学生设计教学，做到心中有生，目中有人。“以生为本”的教学设计，是以学生的兴趣和内在需要为基础，以主动参与为特征，以促进学生发展为目标学生本教学主张“先做后学”、“先学后教”、“以学定教”，最后实现“不教而教”的目标。因此，在教学设计中必须充分考虑学生的

2、实际，包括他们对活动对象的兴趣和初始认识水平等等。在教学前要给学生预设一些前置性的学习任务，才有利于课堂教学及学生活动的实施与开展。前置性作业设计如下：　　课前学习Lesson17ILikeAllSeasonsTask1.Brainstorm（头脑风暴）我能说出与各季节相关的词汇，越多越好2.Talkaboutfourseasons.(谈论四季)How’stheweather?Whatcanyousee?Whatcanyoudo?Whatdoyouwear?……(你还能从哪些方面来描述四季？)3.

3、PracticeWhat’syourfavouriteseason?Why?4.InterviewandreportNamesFavoriteSeasonWhy?1._______2._______3._______4._______教材分析：本课是冀教版六年级上册第三单元第五课时的学习，在第三单元前几课的学习中，分别学习了四季，重点是冬季来介绍李明在加拿大的生活情况，本课主要围绕What’syourfavoriteseason?这一话题展开讨论，在描述各季节时要运用四季的相关词汇和关键句型：Il

4、ike/love句型来交流和运用目标句型。学情分析：季节本就是一个学生感兴趣的话题，在本单元的前几课的学习中，学生已经掌握各季节相关词汇和短语，能用较流利的语言来描述四季，那么今天再进行讨论自己最喜欢的季节，相信孩子们肯定会灵活运用语言，展示自己的风采。教学目标：由于本课的第一课时为预习指导课，学生在第一课时的学习中已经掌握了词汇和重点句型，并且利用各种方式进行了赛读课文，对本课句型已经掌握，而第二课时为展示和延伸课所以将教学目标制定如下：1.知识目标：运用本课词汇和句型Ilike/love讨论最

5、喜欢的季节2.能力目标：能自如地描述四季，随自己意愿表达四季的相关内容。3.情感目标：培养学生热爱大自然的情感和用英语交流的习惯和能力，树立学英语的自信心。教学重难点：重点：运用重点词汇和句型难点：描述四季教法：情景创设法，评价激励法，模仿示范法，任务驱动法学法：小组合作与展示法，小组竞争法教学程序Step1.WarmingUp1.Greetings2.Snow,Iwanttoskate,doyouwanttoskate?创设下雪的情景，问学生是否愿意去滑冰，在唱歌曲的过程中不知不觉导入本课，为课

6、堂教学做好准备。3.Ialsowanttomakeasnowman,whocanhelpme?学生自愿上台展示用白板画堆雪人的步骤，并说出来，练习了说与做，也为参与这项活动提升了兴趣。这两个学生感兴趣的活动一是让学生轻松进入课堂，二是进行知识的热身，承上启下。Step2.Brainstorm(Task1)1.T:Whichseasonisit?2.Lookatthefourpicturesinmyhands.Whatcolorisitinwinter?(Thenputthewhiteoneonth

7、eblackboard.)3.Canyouthinkofwordsaboutwinter?(Ifnecessary,putupthevocabularyflashcardsontheblackboard)4.Thentalkabouttheotherthreeseasonsinthesameway.用这样的方式让学生来头脑风暴有关四季的词汇，为接下来的讨论四季环节做铺垫，同时用这个较容易的任务可以检验学生学会的知识，和自己生成课外的相关知识的链接。更是为了给学生创造一个轻松的氛围，鼓励更多的学生参

8、与到课堂活动中来。Step3.Talkaboutseasons(Task2)Studentsingroupsofsix,talkabouttheseasonswiththefollowingquestions:1.Whatcanyouseeinthisseason?2.Whatcanyoudointhisseason?3.Whatdoyouwearinthisseason?4.How’stheweatherinthisseason?5.……….Thenstudentsshowthe