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时间:2020-08-17
《部编人教版七年级下册语文文言文复习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、《孙权劝学》文学常识积累⑴作者,史学家、文学家。字君实,陕州夏县(现在山西夏县)涑水乡人,世称涑水先生。他立志编撰《通志》,作为封建统制的借鉴。神宗时赐书名。⑵文学常识,共294卷,又考异、目录各30卷。史,记载了从到共1362年间的历史。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,
2、结友而别。1.字音涉猎()孰若孤()遂()邪()2.重点字词谓……曰:当涂:辞:岂:欲:涉猎:及:更:孰若:非复:见事:遂:就学:吴下阿蒙刮目相待:3.通假字邪:4.古今异义博士古义:今义:往事古义:今义:但当涉猎古义:今义:过寻阳古义:今义:5.一词多义就:蒙乃始就学指物作诗立就可:不可不学皆有可观者以:辞以军中多务以钱币乞之以养父母、收族为意自以为大有所益当:1.当涂掌事2.但当涉猎3.当窗理云鬓见:1.见往事耳2.见渔人,乃大惊3.大兄何见事之晚乎大:与蒙论议,大惊大兄何见事之完乎若:1.孰若孤2.仿佛若有光之:1.大兄何见事
3、之晚乎2.于厅室之东北角乃:1.乃悟前狼假寐2.蒙乃始就学3、屠乃奔倚其下为:1.孤岂欲卿治经为博士邪2.并自为其名6.注意下列句子中加点词所表示的语气1、孤岂欲卿治经为博士邪!2、但当涉猎,见往事耳。3、大兄何见事之晚乎?7.句子翻译1.卿今当涂掌事,不可不学!2.孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。3.卿今者才略,非复吴下阿蒙!4.士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!8.课文理解:(1)这部分主要采用什么描写?(2)孙权与吕蒙对话的主要内容是什么?(3)孙权给吕蒙提的读书(方法)目标是:(4)表现孙权对下属吕蒙爱护、
4、器重和希望的一句话是______(5)肃“拜孟母”,并与吕蒙“结友”的原因是:(6)表明吕蒙自己治学的毅力和自信的语句是:(7)本文的三个人物各有什么特点?孙权:吕蒙:鲁肃:(8)出自本文的两个成语是:9.文章中心概括10.收获:从《孙权劝学》中学习到了什么?请列举几点。11.请写两条有关劝人读书的名言警句,成为你今后学习生活的座右铭。二、《木兰诗》复习(一)文学常识积累本文选自 代郭茂倩编的《 》,这是南北朝时期北方的一首乐府民歌。本文与《 》被称为乐府民歌中的“双璧”。(二)字词句积累看拼音写汉字
5、或看汉字写拼音机杼()声 军帖( )可汗( )( )鞍鞯( ) 辔()头 胡骑()鸣啾啾( )鸣jiānjiān( )赴róng( )机 传金tuò( )阿姊( )著( )我旧时裳( ) 磨刀霍霍( )重点字词解释1、惟闻女叹息( ) 2、愿为市鞍马( )3、旦辞爷娘去( ) 4、但闻燕山胡骑鸣啾啾( )5、关山度若飞( ) 6、朔气传金柝( )7、木兰不用尚书郎( ) 8、策勋十二转(
6、 )9、赏赐百千强( ) 10、出郭相扶将( )11、著我旧时裳( ) 12、雄兔脚扑朔( )13、雌兔眼迷离( ) 14、安能辨我是雄雌( )通假字1、对镜帖花黄: 通 译为: 2、出门看火伴: 通 译为: 古今异义词:1、木兰当户织2、军书十二卷 3、从此替爷征4、但闻燕山胡骑鸣啾啾5、出郭相扶将6、双兔傍地走一词多义1.市:愿为市鞍马( ) 东市买骏马( )2
7、.度:关山度若飞( ) 孤不度德量力( )《隆中对》3.策:策勋十二转( ) 策之不以其道( ) 《马说》执策而临之( )《马说》4.强:赏赐百千强( )余强饮三大白( )《湖心亭看雪》项为之强( )《童趣》5.安:安能辨我是雄雌( ) 风雨不动安如山( )《茅屋为秋风所破歌》词类活用策勋十二转:重点句子翻译1.可汗大点兵2.愿为市鞍马3.万里赴戎机,关山度若飞,朔气传金柝4.将军百战死,壮士十年归。5.可汗问所欲,木兰不用尚书郎。6.愿驰千里足,送儿还故乡7.雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。8.
8、双兔傍地走,安能辨我是雄雌?译一译(注意整体意思)1.东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。2.将军百战死,壮士十年归。3.开我东阁门,坐我西阁床。4.当窗理云鬓,对镜帖花黄。理解性默写1.《木兰诗》中写木兰从军的原因是:2
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