部编人教版七年级语文下册文言文专项复习总结练习

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1、文言文专项练习孙权劝学《资治通鉴》基础过关练习（朝代）政治家、史学家（人名）主持编纂的（时期）到（时期）1362年间的史事。见往事耳见事之晚乎••自以为大有所益1、文学常识。《孙权劝学》选自,它是_一部体通史，记载了从2、重点字音。卿（）孰若孤（）遂（•••3、划分句子节奏。①卿今当涂掌事，不可不学。③大兄何见事之晚乎4、重点文言现象。①古今异义：辞：古义：今义：—但：古义：今义：—往事：古义：今义：②一词多义：当涂掌事但当涉猎••蒙辞以军中多务■）即更刮目（）博士邪（）••②孤岂欲卿治经为博士邪。④士别三日

2、，即更刮目相待治：古义：今义孤：古义：今义博士：古义：今义乃始就学•••卿今者才略••士别三日••遂拜蒙母6、重点句子译文1).2).3)・4).5).6).卿今当涂掌事，不可不学！卿言多务，孰若孤？卿今者才略，非复吴下阿蒙!孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。士别三日，即更刮目相待。大兄何见事之晚乎！5、重点词义：权谓吕蒙曰：卿今当涂掌事卿今当涂掌事•••••••辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪•••••••孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎•••••••见往事耳孰若孤•••••••及鲁肃过寻阳••非复吴T

3、恻蒙大兄何见事之晚乎••••结友而别大惊曰••译文：译文：译文：译文：译文：译文：译文：8）.蒙辞以军中多务。译文：7、课文内容回顾：①孙权劝学的原因是:孙权劝学的学习方法是:孙权劝学劝的语言是;孙权劝学的成果是。（以上均填课文原句）②.孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？（）③孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？④鲁肃的话表现了他的情感，也从写出了吕蒙学有所获；文末的更进一步阐明了这一点。文章的、两个成语突出表现了吕蒙进步之大。此故事说明了，突出了④写出出自本文的成语（至少两个）：⑤概括文中人物的形象：孙权：吕蒙:鲁

4、肃：⑥本文主要的表达方式有;对人物的描写主要抓住人物的描写,孙权的语言描写主要是从描写,鲁肃的语言描写是从面表现。能力提升练习1＞下面句子中加点词解释不正确的一项是（）A、孤岂欲卿治经为博士邪邪：同“耶”，语气词。B、但当涉猎，见往事耳见：看见C、及鲁肃过寻阳过：经过D、即更刮目相待更：重新2、下面句中加点词的意思与现代汉语意思不同的一项是（）A、孤岂欲卿治经为博士邪B、但当涉猎，见往事耳••••C、孤常读书D、自以为大有所益••••3、下面句中加点词的含义或用法相同的是（）A、蒙辞以军中多务自以为大有所••

5、B、蒙乃始就学去后乃至••C、大兄何见事之晚乎问女何所思••D、肃遂拜蒙母，结友而别择其善者而从之••4、下面对课文内容理解有误的是（）A、孙权认为吕蒙现在当权掌事了，责任重大，不可不学，并且以自身学习的经历劝吕蒙读书。B、鲁肃因为仰慕吕蒙的机智聪明，所以要拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为好友。C、孙权劝吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进，使我们懂得“开卷有益”的道理和读书的重要性。D、孙权告诉吕蒙的学习方法是“但当涉猎”，学习目标是“见往事耳”5、选择对下列虚词解释正确的一项。•蒙辞以军屮多务（•)A.把B.被C.用.

6、即更刮目相待•()A.立即B.就是C.如果，假如.蒙乃始就学•()A.于是B.却C.只，仅仅•结友而别()A.并且B.但是C.连接前后两个动作，不译。6、下面对课文内容理解有误的是（）A、课文注重以对话表现人物；对话言简意丰，生动传神，赋予情趣。B、孙权劝学，先以“当涂掌事”的重要向吕蒙指出“学”的必要性，后现身说法，指出“学”的可能性。C、鲁肃与吕蒙论议后的'‘大惊”，从侧面表现了吕蒙的学有所成。D、“大兄何见事之晚乎”表现了吕蒙的自满和自得。■7、解释成语的意思。吴下阿蒙：刮目相待：士别三日：8、翻译句子

7、。1）.卿言多务，孰若孤？译文：2）.卿今者才略，非复吴下阿蒙！译文：3）.孤岂欲卿治经为博士邪！译文：4）.但当涉猎，见往事耳。译文：5）.大兄何见事之晚乎！译文：9、问答题:1）鲁肃“大惊”与语言“卿今者才略，非复吴下阿蒙”表现了怎样的情感？2）吕蒙的答话“士别三日，即更当刮目相待”表现了吕蒙的什么神态?3）孙权是怎样劝说吕蒙就学的？强调了什么？4）鲁肃为什么与吕蒙“结友”？5）本文告诉我们哪些道理？10、写出一条与“读书”有关的名言、诗句或格言11、吕蒙的变化对你有什么启示？（至少写两点）12阅读《郑人

8、买履》,完成18-22小题。（共12分）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐，至Z市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾••忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：①“何不试之以足?”曰：②“宝••信度，无自信也。”1.解释文中加点的字。（2分）1）、2）、_3）、4）、2.翻译中划线句子。（4分）①②3.从文中找出郑人最可笑的言行。（2分）4.从这篇寓言中你懂得了什么道理？（2分）5.这则寓言