赋值语句和输入输出语句课件.pptx

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1、2.2.2赋值语句和输入输出语句环县第四中学王向辉高一信息技术选修1：算法与程序设计高一信息技术选修1：算法与程序设计PrivatesubCommand1_click()ConstPIassingle=3.14DimRassingle,SassingleR=inputbox(“R=”,“输入”)S=PI*R*RPrint“圆的面积为：”；SEndsub数据类型的说明数据的输入数据的处理数据的输出知识回顾观察下面的程序，说明它是由哪几部分组成？PrivatesubCommand1_click()ConstPIassingle=3.14DimRassingle,SassingleR=i

2、nputbox(“R=”,“输入”)S=PI*R*RPrint“圆的面积为：”；SEndsub新课导入赋值号程序中的PI表示圆周率，R表示圆的半径，S表示圆的面积输入函数输出语句高一信息技术选修1：算法与程序设计赋值语句2、格式：将右边的表达式的值赋给左边的变量。1、定义：用来表明赋给某一个变量一个确定值的语句叫做赋值语句。3、含义：变量=表达式高一信息技术选修1：算法与程序设计4、符号：这里的“=”是赋值符号。它具有赋值与计算双重功能并且是先计算后赋值。赋值号的功能r=10S=pi*r*r3.14*10*10314表示将变量Y的值赋给变量X，Y的值不变。表示将数值123赋给变量A

3、。表示将变量A的值加10后，再赋给变量A。（2）A=123（3）X=Y（1）A=A+10若原来A的值为5，则执行语句后A值为15。观察并说出下列赋值语句的作用高一信息技术选修1：算法与程序设计思考1：赋值语句X=Y与Y=X意义相同吗?不相同，赋值语句是有方向性的;只能把赋值号右边的表达式的值赋给左边的变量。思考2：赋值符号“=”与数学上的等号意义相同吗?不相同，赋值号与等号形同意不同。i=i+1例：当i=1时数学：1≠1+1赋值语句：i=1+1即：i=2赋值语句需要注意以下几点：②、赋值号左右不能对换，与数学中的等号意义不同。例：x=y与y=x意义不同例：5=yx+y=6①、赋值号

4、左边只能是变量名,右边则可以是变量、表达式、数值等。×高一信息技术选修1：算法与程序设计③、左边变量名类型应与右边表达式类型相匹配。④、如果变量是字符型变量，则需要在变量名后加“$”构成字符串变量。“$”是字符串变量的标志。当把字符串赋给串变量时，该字符串必须用双引号（英文）括起来。例：school$=“环县四中”高一信息技术选修1：算法与程序设计⑤、变量单元每次只能存一个数据，但可以多次赋值。如果原来已经有值,则执行语句后,赋值号右边表达式的值将替换变量的原值。例：a=3a=5a=2+a结果：a=7高一信息技术选修1：算法与程序设计随堂检测11.判断以下式子在赋值语句中是否正确（

5、1）x+1=y（2）x=y+2（3）m=“Computer”（4）nj$=“高一”2.写出变量A、B、C的最后结果A=3B=A-1C=BC=5×√×√高一信息技术选修1：算法与程序设计知识拓展思考3：如果要将两个变量的值交换，如何来实现呢？左手（L）右手（R）桌子（T）①T=R②R=L③L=T交在上面交换两个变量值时，借助了第三个变量高一信息技术选修1：算法与程序设计********************高一信息技术选修1：算法与程序设计随堂检测2将下列程序补充完整，完成A、B两值的交换PrivateSubCommand1_Click()DimA,B,TAsIntegerA=30

6、B=40T=AA=_________=____Print“A交换后的值为：”；AEndSubPrint“B交换后的值为：”；BBBT①②③输入语句高一信息技术选修1：算法与程序设计InputBox（）是提供从键盘输入数据的函数。利用这个函数可以在程序运行时，从键盘上输入数据给变量。例：R=inputbox(“R=”,“输入”)基本格式：print输出内容说明：①输出内容可以是数、变量或表达式，对应输出数、变量或表达式的值。如果是用引号引起来的字符串，则原样输出。输出语句Print语句是VisualBasic程序中输出数据的一个重要方法。高一信息技术选修1：算法与程序设计③如果输出内

7、容后面没有符号，则表示下一个print换行输出；如果print中没有输出内容，则表示输出一个空行。②输出内容可以是一个或多个。如果是多个输出内容，则各输出内容之间可以用逗号或分号分隔；若用分号，则后面一个输出紧跟前一个输出；若用逗号，则按分区格式输出。随堂检测3高一信息技术选修1：算法与程序设计若A=5，B=3，则执行下面语句的结果是：1.Print”A=”;A,”B=”;B2.Print”A=”;A;”B=”;B3.Print”A=”;A,Print”B=”;B4.