文字编辑软件课件.ppt

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1、4章文字处理软件Word2007Word2007是一款功能非常强大的文字处理软件，它集文字处理、表格处理、图文混排和打印等功能于一体，实现“所见即所得”的效果。用户利用Word的向导和模板能快速地创建各种业务文档，可大大地提高工作效率。本章的主要内容文档操作Word表格的制作文档2007的高级应用4.2文档的建立和编辑等基本操作4.3文档的格式化与排版4.4图文对象4.6.1公式4.6.2目录4.6.3邮件合并4.6.7文档的打印4.5表格4.6.6宏1．掌握Word文档的光标的定位、选定、查找与替换、删除与插入基本编辑操作。2．掌握文本块（对象）的复制与移动。3．掌握文档的不

2、同显示方式。4．掌握字符和段落格式设置。5．掌握段落间距、对齐和文档换行与分页的调整方法。6．掌握项目符号和编号、分栏、首字下沉、更改大小写等排版技术。7.掌握图文混排的方法与技巧。如图片和艺术字的插入、编辑和格式化等。实验目的和要求文档的编辑1.掌握表格的建立及内容的输入、编辑、计算，表格的排序等操作。2.了解利用表格生成图表和对表格的格式化。Word表格的制作4.掌握使用大纲工具栏生成大纲5.掌握如何生成目录6.了解邮件合并的用法7.了解宏的定义与基本应用文档的高级应用1.掌握页眉与页脚的使用方法。2.掌握文档页面的设置，了解文档的打印3.掌握公式的录入与编辑实验一：按照图

3、4-1所示的样式，完成”计算机的使用“文档的操作。该实验题运用到以下的知识点：1.字符的格式化（参考课本P74）2.段落的格式化（参考课本P754.3.2段落排版）3.项目符号和编号（参考课本P794.3.5项目符号和编号）4.插入图形（参考课本P82）5.插入数学公式：（老师讲，参考课本P934.6.1公式）实验内容注：本次课完成实验一、二、三，实验四选作。实验五下次课完成图4-1实验二：建立如表4-1所示的表格，并以“学生成绩表.doc”为文件名，保存类型为“word文档”，保存在自己的文件夹中。该实验题运用到以下的知识点：1.表格的创建:（参考课本P884.5.1表格的创

4、建）2.表格的编辑:包括拆分单元格，文本的对齐方式（参考课本P894.5.2表格的编辑）3.表格的计算与排序:包括用公式计算总分,平均分，最高分。将表格的内容按照《英语》进行降序排列。（参考课本P914.5.4表格的数据处理）4.表格的修饰，包括设置表格的底纹个边框（参考课本P91表格的格式化）表4-1实验三：利用Word文字处理软件完成下面的操作。1）新建一空白Word文档，录入下面的文字。2）以文件名“Internet改变世界.doc”存于D盘的根目录下。3）对该文档进行格式化样张如图4-2所示，具体要求如下：a.纸张选择A4纸，在页眉处利用剪贴画和艺术字构成专刊标志。(参

5、考课本P774.3.3页面排版2.页眉和页脚；P824.4.1图片）b.选择一个合适的底图与艺术字将第一行文字”Internet改变世界”组合成标题。（参考课本P864.4.5艺术字）c.正文第一、二段文字内容分两栏显示，幼圆、五号字。（参考课本P764.设置分栏）4)利用下面的数据制作如样张所示的一张表格，并据此表作一图形（老师讲图表）（参考课本P884.5.1表格的创建）5）正文的第三段文字以幼圆，四号、粗体显示。6）插入一个文本框，将第三段内容放入该文本框中并调整好格式，文本框加阴影。（参考课本P87文本框）图4-2实验四（选作）：制作一个邮件合并文档，部分数据和邮件合并

6、样式如表4-2和图4-3所示。详细参考课本P95邮件合并姓名称谓时间1时间2地点陈实先生2007年3月18日2007年3月28日成都李玲女士2007年3月18日2007年3月28日成都张文先生2007年3月18日2007年3月28日成都赵云女士2007年3月18日2007年3月28日成都表4-2部分培训人员的信息资料图4-3实验五：按照《青岛科技大学本科毕业设计（论文）撰写规范》编辑论文：论文包括：封面、中文摘要、英文摘要、目录、论文正文、参考文献具体要求如下：1、论文的题目为：中型超市商品管理系统2、作者、单位，和日期按学生的实际情况写3、中、英文摘要已给出，只要按规范编辑一

7、下即可4、目录要根据论文的正文自动生成（提示：论文编辑完之后再生成目录）5、正文中的文字，图、表格严格按规范编辑（提示：将一些文本或段落一致的格式设置为样式，可使多次重复的格式化操作变得简单快捷）6、将给定的五个参考文献按尾注的形式依次插入到论文中划红线的句子后面。7、论文的奇数页眉为：青岛科技大学本科毕业设计（论文)论文的偶数页眉为：中型超市商品管理系统