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时间:2020-08-12
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1、高一年级篮球模块学年教学计划全年第一学期第二学期教材课课课时比例考核项目考核项目时时基础知识理论课26.25%11体育欣赏412.5%22脚步移动39.38%21运球39.38%21投篮39.38%1.51.5传接球412.5%22抢断13.13%1综合练习39.38%12教学比赛515.63%2.52.51.篮下一分钟投篮1.3米外一分钟投篮考核412.5%222.曲线运球投篮2.运球投篮(半场)1616合计32课时课时课时高一年级篮球模块(水平五)第一学期教学进度1.运动参与:引起兴趣,激发学生参与运动的积极性、主动性。2.运动技能:通过学习使学生初步了解和
2、掌握篮球的运、传、投简单动作技术和简单模的战术及裁判知识。块3.身体健康:了解篮球运动的基本知识,发展加速跑、连续跳的能力,提高柔韧、协目调、灵敏等身体素质。标4.心理健康与社会适应:培养学生积极性思维和自信,能表现出良好的体育道德和一定的抗挫折能力;提高自主学习、探究学习、合作学习的能力。养成关心他人,社会健康的责任感,通过组织、裁判工作增强社交活动能力。学发展体能,学会观察,掌握篮球技术单个动作及综合技术,良好身体素质的形成,合习作精神的培养。重点课学法和教法(策达成目标教学内容技术重、难点时略)1.了解篮球运动的地位和起源;篮球运动的起源和发展和利用多媒体
3、教学、课课件准备2.了解篮球练习的内容、特点、介绍篮球场地、器材。件。1功能和锻炼价值;3.激发练习兴趣。1.了解运球动作的主要特征、1.滑步(左右、前后)1.分小组开展互助性1.滑步:移动重心平稳,基本要点。2.高、低运球。研究学习。不起伏。2.基本掌握滑步和高低运球技3.半场教学比赛2.示范、讲解、练习2.高低运球:重心控制,2术技术、练习方法,提高球性。相结合。屈膝。按拍球;护球动作。3.体验比赛、提高兴趣、建立3.自评、互评、比赛。信心。1.了解行进间运球的主要特征、1.复习滑步、学习侧身跑。1.合作学习。1.侧身跑:面向场内。3基本要点。2.复习高、低
4、运球,学习2.交流、展示、运球2.直曲线运球:按拍球2.掌握侧身跑及行进间直曲线行进间直曲线运球。接力比赛。的后上方、或左、右上方。运球技术、练习方法。提高球性,3.自评、互评。发展协调能力。3.提高兴趣、建立信心。1.了解篮球移动步法的主要特1.复习滑步、侧身跑。学1.小组合作学习。1.后蹬有力、起动快。征、基本要点,提高脚步灵活性。习变向跑。2.示范、讲解、练习2.按拍球左右侧上方,2.掌握变向运球动作技术、练2.复习直曲线运球。学习相结合。落点固定。4习方法。原地体前换手运球。3.组内、组间交流展3.提高兴趣、建立信心,能帮3.半场教学比赛示。助和指导同伴
5、练习。4.自评、互评。1.了解后退跑、运球急停急起1.复习变向跑。学习后退1.小组合作学习。1.上体稍前屈,前脚掌运用时机。跑。2.示范、讲解、练习着地;后退时身体重心的2.掌握后退跑、运球急停急起2.复习体前换手运球、学相结合。掌握。5的动作技术和练习方法。习运球急停急起。3.组内、组间交流展2.运球跨步急停的突然3.提高兴趣、建立信心,能帮示。性;急停时球合身体重心助和指导同伴练习。4.自评、互评。的控制;1.了解双手胸前传球的在比赛1.复习运球急停急起1.小组合作学习。1.双手胸前传接球:手中的运用时机。2.学习双手胸前传接球2.示范、讲解、练习指触球,收
6、臂缓冲的动作62.能领会传球(伸臂、抖腕、3.半场教学比赛相结合。时机;伸臂、抖腕、拨指拨指)动作,接球手指触球,收3.组内、组间交流展的连贯。臂缓冲的动作要领。示。1.了解单手肩上投篮动作的主1.复习双手胸前传球、学1.小组合作学习。1.单手肩上投篮:翻腕、要特征、基本要点和心理素质。习双手头上传球2.示范、讲解、练习抬肘,蹬伸屈拨要柔和;2.掌握双手头上传球的技术和2.学习单手肩上投篮相结合。动作连贯、协调。7联系方法。提高准度。3.综合练习3.组内、组间交流展3.提高兴趣、建立信心,能帮示。助和指导同伴练习。1.4.自评、互评。1.了解双手传反弹球的主要特
7、1.复习单手肩上投篮、学1.小组合作学习。1.双投:收肘内夹,两8征、基本要点及运用时机。习双手胸前投篮(介绍)2.示范、讲解、练习腕外翻指拨球,蹬地伸展2.掌握双手头上传球及单手肩2.复习双手头上传球、学相结合。臂、膝、髋。上投篮技术、练习方法。提高球习双手传反弹球3.组内、组间交流展2.击地落点,对手三分性,发展协调能力。3.半场教学比赛示。之一处。伸臂翻腕拨抖用3.通过比赛提高兴趣、建立信4.自评、互评。力。心。1.了解规则和裁判手势的主要篮球基础知识(基本手势介利用多媒体教学、课1.违例与犯规种类和手特征、基本要点及运用。绍、CBA、NBA比赛精彩片段件
8、。势介绍;2.明确违例与
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