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时间:2020-08-11
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1、培训评估报告 为了进一步提高员工工作的效率和职业素养,结合年培训计划,于月日在举办培训。授课方,授课讲师。(部门:)共人参加了此次培训。培训历时天,共课时。一、培训反馈培训结束之后,培训服务机构共回收份有效评估问卷,以下为参训人员反应评估表:客观问卷反应情况A 课程与工作的相关度1、对于课程是否符合我的需要的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上):%2、对此次培训对工作的实用性评价满意层次 优良 良好
2、 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上):%3、针对此次课程内容是否清晰,易于理解的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上):%B培训讲师(导师)的效率1、对讲师是否准备充分、组织有效的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上):%2、利用各种培训手段,有效引导学员加深对课程的感
3、悟、理解满意层次 很好 好 较好 一般 差所占比例 % % % % %总体满意度(好以上):%C学习效果1、对接受培训后,对工作的认识水平有提高的评价满意层次 很好 好 较好 一般 差所占比例 % % % % %总体满意度(较好以上):%2、对此次培训能接触到新的观点、理念和方法的评价满意层次 优良 良好 尚可 较差 极差所占比例 % % % % %总体满意度(良好以上):%3、对此次
4、培训有助于梳理工作思路和工作流程的评价满意层次 很好 好 较好 一般 差所占比例 % % % % %总体满意度(较好以上):%D、学员自评1、在参加课程之前我做了充足的准备和了解层次 很充分 充分 较充分 一般 不充分所占比例 % % % % %2、培训中我是否能积极参与交流、讨论和分析层次 能 不能所占比例 % %3、对讲师和其他学员的观点我是否常常深入思考和判别层次 是的 不是 没有想过所占比例 %
5、 % %4、本次培训内容在工作中运用的机会层次 有很多机会 有机会 没有机会所占比例 % % %5、是否会建议与你有同样要求的同事参加听课层次会不会所占比例 % % E、主观问卷反应情况(统计排名前三位)1. 培训中哪几部分内容对您启发最大?① ② ③ 2. 哪些课题在实践中有所应用?谈谈学有所用的切身经历。① ② ③ 3、哪些课题没有应用,为什么?① ② ③ 4、您对课程有什么改进建议?① ② ③ 一、培训小结此次培训是非常有针对性的训练,对有促进的作用。从培训的过程记录中分析
6、有以下几点值得提出:其中做得比较好的方面:1、;2、;从此次培训整体来看主要遇到的问题和需要改进的地方:1、;2、; 年月日
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