队形队列教案.doc

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1、初一年级教案（第八周）班级：初一男生合班人数：45人授课教师：教材内容广播操比赛队列队形练习教学任务与教学目标通过队列和体操队形的训练和教育，帮助初一学生树立坐、站立、行走、跑步等正确的姿势，使松散的集体成为有组织、有纪律令行禁止的集体，并为今后体育教学的正常开展做好铺垫。教学目标知识目标：学会最基本的队列队形情感目标：让学生在队列队形练习中体会集体荣誉感重点难点重点：队列队形的整齐，广播操的规范表演难点：指挥员指挥与全体学生的协调一致性配合教学过程教学内容和达成目标教学组织与方法练习教师教法学生学法次数时间准备部分一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内

2、容与目标1、根据班级人数、性别、身高情况，站成四列横队。队形：x x x x  x x x xx x x x  x x x xx x x x  x x x xx x x x  x x x x            ☆7~8分钟一、队列练习1、立正教学重点：①身体正直②重心上提③手臂位置正确④眼有神2、稍息教学重点：①组织：四列横队队形：同上教学方法：1、教师介绍动作要点，后口令指挥学生练习2、教师针对发现问题如：扣肩含胸、身体左右倾斜、撅臀等情况进行讲解示范。3基本部分上体保持立正姿势②出脚方向和距离正确③重心在两脚之间 3、整齐：向右看—齐教学重点：①转

3、头迅速一致②碎步调整看齐快③前后对正，左右一线④间隔跳高符合要求4、报数教学重点：①报数准确迅速②声音短促宏亮   5、左（右）转教学重点：①转体时上体正直，重心稳。②轴心脚明确③方向正④两腿挺，并腿齐   6、踏步---走教学重点：①精神面貌---精神饱满②臂的动作---自然摆臂、提出要求，分组练习，教师或小组长逐个纠正，巡回指导。教学方法：同立正教学方法：1、按要领反复练习转头2、教师逐个纠正，指出问题。教师首先到基准学生的正前方，纠正其方向和立正姿势，然后回到原位下达口令。3、按组分开练习，组长纠正，教师检查。4、集体连续做看齐动作，看齐后可令基准学

4、生向前一步或半面向左，向右转，学生再练习看齐，教师再纠正学生的方向和身体姿势。教学方法：1、练习短促宏亮地报数。2、反复练习转头报数， 教学方法：1、示范讲解动作方法。2、进行分解教学，听到“分解动作向左（右）转---”的口令后，按照向左（右）转的动作方法，转向左（右）方；听到“二”的口令后，后脚迅速靠拢前脚成立正姿势。3、集体完整练习，在统一口令下集体练习，及时纠正动作，4、分组练习教学比赛，提高练习兴趣。教学方法：两脚在原地上、下交替起落，起时脚尖自然下垂，高地面约15厘米；落时，前脚掌先着地。上身正直，摆臂按齐步要领。20~25分钟③上体----正直

5、7、齐步---走教学重点：①精神面貌---精神饱满②第一步---大而有力，是向前迈出去的③臂的动作---自然摆臂④上体----正直⑤步速均匀中速行进教学方法：1、示范讲解动作要领。2、练习原地摆臂：a、分解练习、b、由慢到快连续摆臂练习。3、原地臂腿配合练习。口令：“原地踏步---走！”听到口令后，原地踏步，两臂按要领自然摆动。4、分组练习齐步走和立定。教师、小组长分别检查纠正动作。5、集体统一练习齐步行进和立定。 结束部分教师指导学生小结、答疑；布置下课作业。组织：成四列横队队形：同上要求：调动起学生学习的积极性。8~10分钟课后小结