新人教版小学一年级数学下册《解决问题练习课》教案教学设计.docx

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1、XX新人教版小学一年级数学下册《解决问题练习课》教案教学设计　　XX新人教版小学一年级数学下册《解决问题练习课》教案教学设计　　第十一课时解决问题练习课　　总课时数：　　授课时间：　　教学目标　　使学生进一步掌握简单应用题的基本结构，学会解答简单的减法应用题。　　教学过程　　一、完成教科书P22第2题　　二、完成教科书P22第4题　　让学生观察画面，口头编题，列式计算，全班订正。　　三、完成教科书P22第1题　　让学生根据画面意思，进行编题。(小红和小丽每人要写15个大字，小红已经写了7个，还要写几个?小丽还要写6个字，她已经写了几个字?

2、)引导学生找出题目的已知条件和问题，再列式解答，全班核对。　　四、完成教科书P21第3题　　全班同时开始，在指定的时间内检查学生的计算质量，对做得又快又好的同学给予表扬。　　五、完成教科书P23第6题　　先让学生独立完成，再集体订正，教师任意指一两题，请学生说出思考过程。　　六、完成教科书P23第8题　　七、课堂练习　　1．完成教科书P23第5、7题。　　2．布置作业。　　板书设计：　　作业设计：