部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》及答案复习过程.doc

《部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》及答案复习过程.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》及答案精品文档部编版三年级语文下册第三单元《语文园地三》一、交流平台1、再次阅读《赵州桥》第3自然段，回答问题。(1)这段话是围绕哪句话写的？______________________________________________________________________________________(2)为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。__________________________________________

2、______________________________________________________________________________________________________________________________(3)这种先整体介绍事物特点再具体分析的结构形式是___________________________________。2、下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写出它的结构形式；如果不是，请打“×”。(1)春天到了，百花盛开。迎春花吐出小

3、小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的笑脸。丁香花穿上了紫色的衣裳。(　　　　　)(2)蒲公英是靠风传播种子的。苍耳是靠动物传播种子的。豌豆是靠太阳光照传播种子的。植物妈妈的办法真多！(　　　　　)(3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(　　　　　)3、下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。刺猬睡觉的

4、时候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊！二、识字加油站1、把下列形声字按组成特点分类。(1)左形右声：___________________________________________(2)外形内声：___________________________________________(3)下形上声：___________________________________________2、辨字组词。　　　收集于网络，如有侵权请联系管理员删除精品文档3、选字组词。(　　　)品　　　　浪(　　　)残

5、(　　　)消(　　　)农(　　　)(　　　)易(　　　)出感(　　　)4、只要你留心观察，生活中处处都有学问。看看下面的标牌，上面的字你都认识吗？不认识的先猜一猜，再查字典确认一下。三、词句段运用1、把下列词语按一定顺序排列。(1)中秋　春节　端午　清明______________________________________________________________________________________(2)宋词　唐诗　汉赋　元曲____________________________

6、___________________________________________________________(3)赵县　中国　河北　洨河______________________________________________________________________________________2、把下列排列错乱的句子重新排序。(　　)我拿着竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉在绿色的草地上。(　　)我接着说：“枣树还是一棵活树呢！”(　　)秋天，奶奶家枣树林的枣子

7、成熟了，绿中带红，好看极了。(　　)奶奶看着堆成小山似的枣子，笑得眼睛眯成一条线，说：“枣树是我家的神仙树。”(　　)我躺在青青的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里甜蜜蜜的。3、读下面两段话，完成练习。(一)他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。(1)这段话写了蔡伦________________________________________(2)圈出表示动作的词。(3)照样子，用一句话介绍一次手工活动的过程。收集于网络

8、，如有侵权请联系管理员删除精品文档______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)(1)在这段话的方框里加上标点。(2)这段话先总说____