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时间:2020-08-06
《大班健康:绿色食品和垃圾食品.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
大班生:绿色食品和垃圾食品1.了解食物的一些常识,知道它对卫生和垃圾食品无害。2.在匆忙活动中,区分绿色食品和垃圾食品。3,愿意多吃一些营养丰富的绿色食品,并参加绿色食品比赛。活动准备1.一些与食品卫生有关的图片。2,一本儿童书,一本红色的笔。活动程序1.儿童的谈话活动:1)老师:你喜欢吃什么食物?为什么?2)老师把孩子们说的各种食物放在黑板上,或者快速将它们画在黑板上并对它们进行分类。2.通过观察儿童书籍,注意注意食品卫生的重要性。1)看图片说:照片上的孩子们在做什么?想一想,对吧?为什么?2)观察图片并谈谈:这些孩子怎么了?他们为什么生病了?例如:观察孩子的腹泻,说说:他为什么会腹泻?(水果和蔬菜没有清洗,也没有洗手。).观察一个肥胖的孩子:为什么他这么胖?(他吃太多,吃太多甜食,吃油腻的食物.) 1.引导幼儿参与讨论:吃什么食物更好?什么样的食物应该少吃,为什么?2.让幼儿在纸上记录绿色食品和垃圾食品。教师要求幼儿谈论他们自己的记录结果,并传唤记录的结果,以找到最好的食物和最糟糕的食物,并给出“绿色食品”和“垃圾食品”的称号。5,食物回答,老师报告食物的名称,请告诉孩子垃圾或绿色食物。1)教师:水果和蔬菜。幼儿:绿色食品;2)老师:薯片,脆角,炸鸡腿。儿童:垃圾食品。.6.引导孩子们选择2种绿色食物。7,游戏'蹲一蹲'老师让三个孩子上前去玩三种绿色食物,然后站成一排。怎么玩:说出自己和别人,然后接受。例如:有绿色物体:黄瓜,番茄,绿色蔬菜,第一个是黄瓜:'黄瓜蹲,黄瓜蹲,黄瓜蹲青青青蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲蹲听到绿色蔬菜后,我马上捡起来说,'绿色蔬菜,绿色蔬菜,绿色蔬菜和西红柿。'然后,继续说.如果你犯了错误,你将切换到游戏。
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