全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449

全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449

ID:5721773

大小:38.50 KB

页数:5页

时间:2017-12-23

全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449_第1页
全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449_第2页
全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449_第3页
全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449_第4页
全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449_第5页
资源描述:

《全国2012年10月高等教育自学考试 教育管理原理试题 课程代码00449》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、绝密★考试结束前全国2012年10月高等教育自学考试教育管理原理试题课程代码:00449请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1.我国教育管理的基本方法有法治

2、的方法、预测规划的方法、经济的方法以及A.计划的方法和行政的方法B.组织调度的方法和激励的方法C.指导的方法和权变的方法D.科学的方法2.在教育管理学产生以后的一段时间(20世纪初)受孔德和斯宾塞科学观的影响,教育管理研究颇看重A.演绎的方法B.逻辑实证主义的方法C.文献方法D.归纳的方法3.不少国家注重建立庞大的信息咨询中心,为地方教育提供丰富的统计数据和教育资料,进行各种教育咨询,这体现了教育管理的A.计划职能B.指导职能C.服务职能D.经营职能4.避免教育经费预算中随意性的关键是A.制定政策B.遵守法律C.积极创收D.加强管理浙00449#教育管理原理试题第5页共5页5.我国的教育基本

3、法是A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国基础教育法》D.《中华人民共和国教育法》6.德尔菲预测法的提出者是A.达顿和斯奈登B.达尔奇和赫尔默C.卡伯利和佩恩D.雪恩和克里奇7.当前教育管理机构改革的核心是A.调动人的积极性B.精简机构C.明确职责权限D.精简人员8.国家公务员制度中,用才制度的最大特点是A.能够人尽其才B.提高管理效率C.降低管理成本D.充满了竞争与激励9.根据事业的需要和职位对人员资格的要求来选用人才,体现的是A.任人唯贤原则B.因事择人原则C.合理用人原则D.效益原则10.教育行政的核心内容是A.教育人事行政B.教育法规制度C.教

4、育方针政策D.教育行政体制11.在考虑地方财力的基础上,各级教育行政部门制定预算的方法应采用A.定额加教师数量B.定额加学生数量C.定额加专项D.定额加年度增长12.教育经费从不同的角度可以做不同的区分,从国家财政管理形式看,主要分为A.学校经费和教育行政部门经费B.学生经费和教师经费C.预算内经费和预算外经费D.基本建设费和教育事业费13.教育行政信息可以分为不同的类型,将教育行政信息划分为宏观、中观和微观的依据是A.信息的渠道B.信息的来源C.信息的方式D.信息的范围14.教育行政信息沟通中,树形途径速度最快,无误率最高,但A.满意率最高B.满意率最差浙00449#教育管理原理试题第5页

5、共5页C.效率最高D.效率最差15.根据我国教育体制改革的基本需要,我国教育督导机构从中央到地方分A.两级设置B.三级设置C.四级设置D.五级设置16.控制是一种有意识、有目的地对被管理者所施加的一种A.主动影响B.工作要求C.行为限制D.纪律要求17.目标管理的前提是重视A.岗位因素B.工作因素C.效果因素D.人的因素18.学校目标管理过程中最提倡的一种控制形式是A.逐级控制B.关键点控制C.计划控制D.自我控制19.在学校教学质量管理的要求中,树立全面的教学质量观即是要求A.面向全体师生,人人抓质量B.针对全过程,天天检查质量C.加强应试教育,提高升学率D.面向全体师生,德智体美劳各个方

6、面,全程管理20.在德育管理的方法中,具有垂直性、强制性、权威性等特征的方法是A.行为指导法B.行政措施法C.思想教育法D.目标引导法21.教学质量评价的内容是A.备课本、作业本、成绩册B.教学思想、教学内容、教学效果C.教学思想,教学内容,教学方法,教学效果D.升学率、毕业率22.学校管理过程中,中心的环节是A.计划B.执行C.检查D.总结23.教育领导班子结构,就是指教育领导成员的浙00449#教育管理原理试题第5页共5页A.专业组合方式B.排列组合方式C.成员选用方式D.个性智能方式24.教育咨询的特性有A.控制性、灵活性、普遍性B.独立性、自由性、科学性C.自由性、科学性、控制性D.

7、独立性、政策性、控制性25.在教育管理活动中,表现所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系的是A.教育领导效率B.教育领导效益C.教育领导效能D.教育领导效果非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。二、名词解释题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)26.教育人事行政27.教育体制28.学校管理目标29.教育领导三、简答题(本大题共6小题,每小题5

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。