新概念第四册中英文对照已逐字校对版.doc

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1、Lesson1Findingfossilman发现化石人Wecanreadofthingsthathappened5,000yearsagointheNearEast,wherepeoplefirstlearnedtowrite.我们从书籍中可读到5000年前近东发生的事情,那里的人最早学会了写字。Buttherearesomepartsoftheworldwhereevennowpeoplecannotwrite.但直到现在,世界上仍然有些地方,人们还不会书写。Theonlywaythattheycanpreservetheirhistoryistorecountit

2、assagas--legendshandeddownfromonegenerationofstorytellerstoanother.他们保存历史的唯一办法是将历史当作传说讲述,由讲述人一代接一代地将史实描述为传奇故事口传下来。Theselegendsareusefulbecausetheycantellussomethingaboutmigrationsofpeoplewholivedlongago,这些传说是很有用的,因为他们能告诉我们以往人们迁居的情况。butnonecouldwritedownwhattheydid.但是没有人能把他们当时做的事情记载下来。Ant

3、hropologistswonderedwheretheremoteancestorsofthePolynesianpeoplesnowlivinginthePacificIslandscamefrom.人类学家过去不清楚如今生活在太平洋诸岛上的玻利尼西亚人的祖先来自何方,ThesagasofthesepeopleexplainthatsomeofthemcamefromIndonesiaabout2,000yearsago.当地人的传说却告诉了人们:其中有一部分是在约2000年前从印度尼西亚迁来的。Butthefirstpeoplewhowerelikeourselv

4、eslivedsolongagothateventheirsagas,iftheyhadany,areforgotten.但是,和我们相似的原始人生活的年代太久远了,有关他们的传说即使有如今也失传了。Soarchaeologistshaveneitherhistorynorlegendstohelpthemtofindoutwherethefirst‘modernmen'camefrom.所以,考古学家们既缺乏历史记载,又无口头传说来帮助他们弄清最早的“现代人”是从哪里来的。Fortunately,however,ancientmenmadetoolsofstone,e

5、speciallyflint,然而,幸运的是,远古人用石头制作了工具,特别是用燧石,becausethisiseasiertoshapethanotherkinds.因为燧石较之其他石头更易成形。Theymayalsohaveusedwoodandskins,butthesehaverottedaway.他们也可能用过木头和兽皮,但这类东西早已腐烂殆尽。Stonedoesnotdecay,andsothetoolsoflongagohaveremainedwheneventhebonesofthemenwhomadethemhavedisappearedwithoutt

6、race.石头是不会腐烂的。因此,尽管制造这些工具的人的骨头早已荡然无存,但远古时代的石头工具却保存了下来。Lesson2Sparethatspider不要伤害蜘蛛Why,youmaywonder,shouldspidersbeourfriends?你可能会觉得奇怪,蜘蛛怎么会是我们的朋友呢?Becausetheydestroysomanyinsects,andinsectsincludesomeofthegreatestenemiesofthehumanrace.因为它们能消灭那么多的昆虫,其中包括一些人类的大敌。Insectswouldmakeitimpossibl

7、eforustoliveintheworld;昆虫就会使我们无法在地球上生活下去,theywoulddevourallourcropsandkillourflocksandherds,昆虫会吞食我们的全部庄稼,杀死我们成群的牛羊。ifitwerenotfortheprotectionwegetfrominsect-eatinganimals.要不是人类受一些食虫动物的保护,Weowealottothebirdsandbeastswhoeatinsectsbutallofthemputtogetherkillonlyafractionoft

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