过大孤山小孤山 授课课件.ppt

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1、过小孤山大孤山陆游陆母生陆游时，梦见秦观，秦观，字少游，于是陆母给儿子取名陆游，字务观。陆游出生的那一年，金兵进攻汴梁（开封）。徽宗慌忙让位，让太子赵恒做了皇帝，是为宋钦宗，改元靖康。不久“靖康之耻”发生，汴梁被金兵攻破，徽钦二宗都成了金人俘虏。这是不是陆游命中注定，他的一生将以抗金为己任？陆游出生陆游一手持剑，一手执笔抗金作诗衣上征尘杂酒痕，远游无处不消魂。此身合是诗人未？细雨骑驴入剑门。——《剑门道中遇微雨》陆游与梅花陆游号放翁，一生酷爱梅花，咏梅之诗多至百余首，且认为只有节义之士，脱俗之笔才配得上题咏梅花。他在《梅花绝句十首》中说到：子欲作梅诗，当造幽绝境。笔端有纤尘，只恐

2、梅未肯。陆游爱梅之甚，到了痴迷的程度，竟盼望能分身而遍赏天下之梅：何方可化身千亿，一树梅花一放翁。陆游名句《游山西村》山重水复疑无路，柳暗花明又一村。《书愤》楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。《书愤》出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。《病起书怀》位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。《临安春雨初霁》小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。《算子·咏梅》零落成泥碾作尘，只有香如故。《冬夜读书示子聿》纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。《示儿》王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。遗恨而终：嘉定二年（1210），八十五岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。过小孤山大孤山京口江州（庐山）鄱阳湖安庆武昌彭

3、泽镇江合肥写作背景：陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至1169年，起用为夔州通判，由故乡山阴出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以日记纪行，集成日记体游记《入蜀记》，以记其胜。《过小孤山大孤山》是作者路过小孤山和大孤山时所写的两则日记。题解《过小孤山大孤山》选自《入蜀记》，是作者在宋孝宗乾道六年（1170）八月一日和八月二日的两则日记。是时，陆游被起用为夔州（今四川奉节）通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江逆流而上，历尽两岸奇山异景，因作《入蜀记》以记其胜。解题：1、小孤山（小姑山）：位于安徽宿松县复兴镇境内，与江西省彭泽县城隔江相望。山高约一百米，

4、方圆一里，被誉为“长江绝岛”。相传大禹治水在次刻石记功，秦始皇刻“中流砥柱”于石上。由于此山形像一位云髻髙琯的美女，人们又将此山称为“小姑山”2、大孤山（大姑山）：在鄱阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成，因而又名大姑山。课文注音矶jī燧suì窦dòu潦lǎo巉chán上干云霄gān榭xiè鹘hú抟tuán蠡lǐ葭jiā赪chēng湓pén汲jí第一段重点字词过烽火矶列置烽燧，此山当是其一也自舟中望山，突兀而已及抛江过其下，嵌岩窦穴又有一石，不附山，杰然特起，高百余尺，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风是日风静，舟行颇迟，又秋深潦缩，故得尽见杜老所谓

5、“幸有舟楫迟，得尽所历妙”也内容讲解：第一段1、本段写何处之景？作者给我们介绍烽火矶戍守情况有何作用？烽火矶；丰富了作品的内容，使写景记游具有思想深度。2、勾画出本段写景的句子，突出烽火矶怎样的特点？高峻、怪奇等特点3、本段写景采用怎样的顺序？先写远视可见，只不过觉得烽火矶“突兀”罢了，除此之外别无佳处。再写近观，近观之景则异彩纷呈4、这种远近对比的写法有何作用？不仅使人一步步真正认识到烽火矶的佳妙之处，而且能收到曲径通幽的艺术表达效果。第二段重点字词凡江中独山皆名天下，然峭拔秀丽皆不可与小孤比。碧峰巉然孤起，上干云霄，已非它山可拟信造化之尤物也。但祠宇极于荒残，若稍饰以楼观亭榭，与

6、江山相发挥庙在山之西麓张魏公自湖湘还，尝加营葺，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶亦占一山之胜。舟过矶，虽无风，亦浪涌，盖以此得名也。“舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎”传者因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。晚泊沙夹，距小孤一里。微雨，复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭灭没，极登临之胜，徙倚久之而归。方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。庙祝云，山有栖鹘甚多。1、交代小孤山有戍兵把守，说明了什么小孤山也是江防要地。2、勾画本段景色描写的语句，说说本段作者给我们描绘了哪一水段之景？描写的重点对象是什么？突出了各自什么特点？（1）烽火矶至沙夹一段所见；（2）小

7、孤山和澎浪矶；（3）小孤山峭拔秀丽，澎浪矶浪大等特点。3、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点的？运用对比手法。将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比，突出小孤山峭拔秀丽这一特点；又用它山与小孤山对比，突出小孤山巉然孤起这一特点；用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比，衬托小孤山的庙宇荒凉残破，更是为了说明小孤山若是以“楼观亭榭”稍加装饰，则会“高出金山上矣。”4、写小孤山峭拔秀丽这一特点，采用的是什么写景顺序？由远及近。烽火矶PK澎浪矶