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《广州教科版六年级下册英语要点与目标课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module1一、学习目标1.能在听说读写的语言活动中理解和运用本模块单词和词组:2.能理解和流利朗读课文对话和短文,能复述课文主要信息。3.能理解和在图片及关键词帮助下口笔头讲述简明的寓言故事。4.能针对具体情境提出恰当的规劝。5.能在听说读写的语言活动中理解和运用一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时态(肯定句)。二、知识要点(1)词组workerhard(er).inahurrytalkonthephonecrashinto...falltothegroundpickup...fromthenonstopdoinga
2、lldaylongwaitfor...Goforit!(2)用祈使句和should等表示规劝。Don’tbeproud.Bepatient.Don’tcutsofast.Ifyouwanttodosomethingwell,youshouldworkharder.(3)一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时态的肯定陈述句(复习运用):见课本第7页(4)过去进行时用来讲述过去某个时间正在发生的事情。将现在进行时中的be动词(am,is,are)变为was,were就构成过去进行时了。如:Onedayafarmerwasworki
3、nginthefield.一天,一个农夫正在地里干活儿。Jackwasfeedingthedogwhenhisfathergothome.杰克的爸爸回到家的时候他正在给狗狗喂食。Iwasdrivingwhenyoucalled.你打电话来的时候我在开车。(5)反身代词Module2一、学习目标1.能在听说读写的语言活动中理解和运用本模块单词和词组:2.能理解和流利朗读课文对话和短文,能复述课文主要信息。3.能理解与课文难度相当或稍高的本模块话题的对话或短文。3.能从外形、栖居地、习性等方面简单描述动物。4.能简单讲述濒危动物的情况并提出挽救濒危
4、动物的倡议。5.能在听说读写的语言活动中理解和运用一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时态(否定句)。二、知识要点(1)动物名称:frog,kangaroo,starfish,panda,elephant,lion,tiger,whale(2)If与may形成的描述可能的行为后果的句子。如:Ifwecutdownthetrees,theanimalsmaylosetheirhome.Ifwedon’tdosomethingnow,theymayalldisappearforever!(3)用祈使句表示倡议。如:Neverbuythin
5、gsmadefromanimalsindanger.Planttreesanddon’tpollute.(4)一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时态的否定陈述句(复习运用):见课本第19页Module3一、学习目标1.能在听说读写的语言活动中理解和运用本模块单词和词组:2.能理解和流利朗读课文对话和短文,能复述课文主要信息。3.能理解与课文难度相当的本模块话题的对话或短文。4.能简明简述人物生平和评论人物。5.能在听说读写的语言活动中理解和运用一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时态(一般疑问句句)。二、知识要点(1)职业名称及
6、相应动词:leader,writer,inventor,actor,musician,painter,singer,teacher,doctor,nurse,writebooks,invent,makemovies,write/playmusic,paint,sing,teach,helpsickpeople...(2)词组:freepeople给人们自由makeone’slifebetter改善某人的生活playwith…玩某样东西makemovies制作电影cartoonmovies卡通电影make...cometrue使...成为现实fini
7、shschool完成学业workas...从事...的工作getbored变得厌烦makemoney赚钱onceagain再次turn...into..把......变成......(3)年份的读法(4)一般现在时、现在进行时、一般将来时和一般过去时态的一般疑问句(复习运用):见课本第31页Module4一、学习目标1.能在听说读写的语言活动中理解和运用本模块单词和词组:2.能理解和流利朗读课文对话和短文,能复述课文主要信息。3.能理解与课文难度相当的本模块话题的对话或短文。4.能描述不礼貌的行为和提出相应的规劝。5.能在听说读写的语言活动中理解和
8、运用学过的情态动词。二、知识要点(1)动词词组:playinclass,talkwithone’smouthfull,la