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时间:2020-08-02
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1、《工程硕士研究生英语教程教学参考》目录上册UnitOneUnitTwoUnitThreeUnitFourUnitFiveUnitSixUnitSevenUnitEightUnitNineUnitTen下册UnitOneUnitTwoUnitThreeUnitFourUnitFiveUnitSixUnitSevenUnitEightUnitNineUnitTen144UnitOneSuggestedAnswerstoExercises:QuestionsforComprehension(略)Vocabul
2、aryandStructureExercisesⅠ.Completethefollowingsentenceswithwordsorphrasesfromthetext.1.investedwith2.impart3.temperate4.hamper5.endeavour6.construe7.evoke8.illuminate9.prolonged10.drudgeryⅡ.Replacetheitalicizedpartsinthefollowingsentenceswithwordsorphras
3、esfromthetextthatbestkeeptheoriginalmeanings.1.justification2.byreasonof3.novice4.elicit5.conceive6.flinchfromharming7.assertions8.ingreatmeasure9.intermsof10.ActingonⅢ.Paraphrasetheitalicizedpartsinthefollowingsentences.1.…shouldbebasedonfacts:2.…occupi
4、edindifferentlinesofwork/doingdifferentjobs.3.…asthatofthepioneerswho,withsuchimagination,hasmainlyengagedthemselvesinoccupationsotherthanbusiness.4.…resultingin/leadingtoacrudeandcarelessstyleofwork,…5….enablesEuropetomaintainaveryquickandcontinualdevel
5、opmentinvariousfieldsoftheirlife.Translation1.大学之所以有理由存在,是因为它使老少两代人在富于想象力的学习中,保持了知识与生活热情之间的联系。大学提供信息,但它是富于想象地提供信息。至少,这是它应该为社会发挥的作用。一所大学如果做不到这一点,就没有理由存在。富于想象的思维可以营造出一种令人兴奋的氛围,而这种令人兴奋的氛围又可以转化为知识。事实不再只是事实:它被赋予了种种可能性。它不再是记忆的负担:它充满活力,犹如能描绘我们梦境的诗人,能实现我们意图的建筑师。
6、2.因此,大学生的正确作用就是通过想象创造性地获取知识。排除了这种想象的重要性,从事商业或其他职业的人们就完全有理由依照各种场合的需要去就事论事了。一所大学不具有想象力,不说一文不值——少说也是没什么用处的。144QuestionsforDiscussion(略)专题一答案1.警察在追贼。2.公共汽车每十分钟一班。3.那台缝纫机转动不灵。4.这丑陋的伤疤恰好横过他的左颊。5.泪水自她脸上流下。6.你是否擅长计算?7.她看见有模糊的人影在移动。8.黑板上布满几何图形。9.她有美丽的身材。10.我买的价格很
7、便宜。11.Shepresentedallherantiquestothelibrary.12.Ateachershoulddevotehimselftothecauseofeducation.13.ToProfessorLiIdedicatethisvolumeintokenofgratitude.14.Helosthisyounglifetosecuretheoldman.15.Everyonesuggestedwaysandmethodsfortechnicalinnovation.16.Heis
8、deeplyengrossedinmedicalresearch.17.Thatchapisinfatuatedwithfameandgain.18.Thisstateofaffairsmustchange.19.Howdomattersstandwiththem?20.Nowthingsaredifferent.课文译文课文A大学和大学的作用阿尔弗雷德·诺斯·怀特大学和大学的作用是什么?大学是否仅仅是给学生传授知识或给教员提供研究的场所?
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