六年级数学上册 负数的初步认识课件 西师大版.ppt

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1、负数的初步认识六年级数学上册请说出与老师相反的词语或句子。向上看向前走200米电梯上升15层我在银行存入500元。小红在知识竞赛中得了20分。小卖部赚了500元。零上10℃科学家规定,比0摄氏度低的温度我们用带“—”的数来表示。天津零下6℃,西安6℃都记作6℃行吗?为什么?应该怎样表示?零下6℃记作-6℃,读作负6摄氏度;6℃记作+6℃或6℃,读作正6摄氏度或6摄氏度。我能做你会表示温度吗?()()()-10℃0℃15℃试一试1、胜5场记作_______,读作_______;输3场记作_______,读作______

2、_。2、收入100元记作_______,读作_______;支出200元记作_______,读作_______。+5场正5场-3场负3场+100元正100元-200元负200元珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米,吐鲁番盆地大约比海平面低155米。海平面珠穆朗玛峰吐鲁番盆地比海平面高8844.43米比海平面低155米记作+8844.43米记作-155米高度看作0.把海平面高度看作(),比海平面高的用()表示,比海平面低的用()表示。0+几或几-几华山比海平面高2000m,记作()死海比海平面低392m,记作()你

3、会用正负数表示下面各地的海拔高度吗?+2000m-392m用正负数表示。1、零上12.5摄氏度表示为:________,零下3.5摄氏度表示为:________。1335+12.5℃-3.5℃2、广西某地有一天坑,坑口高于海平面125—m,表示为:________,坑底低于海平面—m,表示为:________.125—m135—m-3议一议:观察这些数,可以怎样分类?-1015-1558844.430+12.5125—-3.5-—3153正数负数0像一条分界线,把正负数分开。0到底归哪一类?0既不是正数,也不是负数。

4、我能说:12345-1-2-3-4-5比0小的是负数越来越小比0大的是正数越来越大(1)在数轴上指出下列各点5、-5、6、+9、-1、-8、0-101•••••••5-56+9-823456789-8-7-6-5-4-3-2-10(2)写出下面数轴上A、B、C、D、E各点分别表示什么数。-10+1••••ABEDC•+2+3+4+5-5-4-3-2A=-2B=+3C=+4.5D=+1E=-4.5(3)填>、<或=-5()-90()-7+5()0+1()+140()+1-10()11-6()+3-2()-100-9()

5、+3>>><<<<><(4)将0、+5、-3、+1、-6从小到大排列()。(5)大于-3而小于4的整数有()。-6<-3<0<+1<+5-2、-1、0、1、2、3(6)根据要求把-4、0、3、-1、+2、1、-5填入下图:大于-2的数小于2的数大于-2的数又小于2的数0、3、-1、+2、1-4、0、-1、1、-50、-1、13、+2、-4、-51、任何一个负数都比正数小。()2、一个数不是正数就是负数。()3、因为“4”前面没有“+”号,所以“4”不是正数。()4、上车5人记作“+5人”,则下车4人记作“-4人”。(

6、)5、正数都比0大,负数都比0小。()6、5゜C和+5゜C所表示的气温一样高。()我能辩√√√√××小资料:中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在2000多年前的《九章算术》中,就有正数和负数的记载。在古代人民生活中,以收入钱为正,以支出钱为负。在粮食生产中,以产量增加为正,以产量减少为负。古代的人们为区别正、负数,常用红色算筹表示正,黑色算筹表示负。而中国认识正、负数,比西方国家要早几百年!举例说明还在哪些地方见过负数?生活中找数学

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