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时间:2020-07-30
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1、普通话语音校级精品课程授课录像普通话语音课程语流音变部分主讲:施玲一、 语流音变定义在语流中,由于受到相邻音节的相邻音素的影响,一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为语流音变。产生语流音变的原因分析:人的发音器官的运动产生语音。在连续发音时,为了适应发音器官的运动,相邻的音常常因为相互影响而使得某个音发生一些变化。这种变化只有在“语流”中才会发生。例:句子:有一个小孩儿在上面荡秋千啊!普通话中最典型的语流音变是:轻声、儿化、变调、语气词“啊”的变化。二、语流音变——1轻声1.轻声的定义普通话的每个音节都有它的声调,可是在句子里有些音节常常失去了原
2、有的声调而念成较轻、较短的调子,叫做轻声。轻声音节发音轻而短,但音高不都相同。轻声在音高上的差别往往取决于前一个音节声调的高低:阴平后面的轻声音节念半低调(2度):“妈妈”“西瓜”阳平后面的轻声音节念中调(3度):“葡萄”“南瓜”上声后面的轻声音节念半高调(4度);“你们”“姥姥”去声后面的轻声音节念低调(1度):“亲爱的”“妹妹”2轻声的作用a、使语言有轻柔、优美、节奏感b、区别词性和词义的作用例:请听电影<地道战)的录音剪辑。地道:didao地下坑道(名词)他学的广东话还挺地道呢。地道:didao(轻声)。正宗的(形容词)马来西亚歌曲(莱莉花)的歌词大意:大意
3、:dayi主要的意思(名词)你可千万别大意了。大意:dayi(轻声)粗心疏忽(形容词)c、同音不同义的词组的区别:例:包涵——包含报酬——报仇比试——笔试东西——东西为此,播音员在播读稿件时,应当特别注意有些必须读成轻声的音节,以避免造成词义不清,使听众产生误解。有些轻声音节虽然不区别词义,但在普通话中也应读轻声,否则会影响语言的流畅和语气的变化。3.轻声音节出现的规律a、语气词“吧、吗、啊、呢”等:是啊走吗去吧b、结构和时态助词“着、了、的、地、得、们”,量词:个唱歌的轻轻地站着去了一个人一百个c、名词的后缀:子、儿、头:儿子石头尾巴人称代词的后缀:我们他们你们
4、个别疑问代词的后缀:什么怎么复音单纯词的第二音节:玻璃、喇叭、琵琶、葡萄、萝卜d、重叠式名词、动词的后一个音节:姐姐、星星、兰花花、看看、走走(注意:绿油油、毛茸茸不是轻声变调,是ABB形容词阴平变调)双音节形容词重叠第一音节重叠部分轻读,后面可变阴平,也可不变:AABB例:大大方方、严严实实、双音节形容词重叠为A里AB时,虚语素“里”读轻声:糊里糊涂,邋里邋遢;肯定否定相叠的动词和形容词后面两个音节:去不去好不好e、趋向动词、方位词站起来、趴下去、说出来、在车上、城里、那边、地底下、f、按习惯要读轻声的:p92普测书上较全大夫、相声、g、不同语体应注意轻声的使用
5、与否,科学术语、文言语词、新造语词不读轻声三、语流音变——2儿化1定义:儿化:又称儿化韵,后缀“儿”字不自成音节,而是同前一音节合在一起,使韵母变成卷舌韵母。点儿颠儿店儿dianer――diar2、 儿化的作用1表示欢喜的心情和温和的态度:山歌儿、鲜花儿、小孩儿、慢慢儿。2形容细小、轻微的性质和形状:头发丝儿、小金鱼儿、小狗儿。把碗板绳3表示时间短暂、距离很近:一会儿、旁边儿、不远儿。4区别词性:滚(动词)-滚儿(名词)、个(量词)-个儿(名词)亮-亮儿挑-挑儿唱-唱儿5区别词义:一块(数量)-一块儿(一起)、信(书信)-信儿(消息)词词儿火星-火星儿水牛-水
6、牛儿后门-后门儿半天-半天儿一点-一点儿3、儿化的读法:1前音节末尾音素是a、o、e、ê、u,便于卷舌,就直接加r。例字:号码儿、山坡儿、风车儿、半截儿、白兔儿。2前音节末尾音素是i、n(in、ün除外),不便卷舌,就去掉i、n再加r。例字:鞋带儿(ai+r=ar)、一会儿、走神儿、名单儿。3前音节末尾音素是ng,去掉ng,前面的元音鼻化(气流从口腔透出时有一小部分从鼻腔透出)并加r。例字:蛋黄儿、有空儿、小熊儿。ing是例外,因为去掉ng后,i仍然不便卷舌,所以要加上e,再加r。例字:眼镜儿、电影儿。4前音节韵母是i、ü,加er。例字:小米儿、小鸡儿、毛驴儿、唱
7、曲儿。5前音节韵母是-i(前、后),去掉-i(前、后),加上er。例字:棋子儿、橘汁儿。6前音节韵母是in、ün,去掉n,加er。例字:脚印儿、树林儿、围裙儿。四、语流音变——3变调:1、定义:汉语的声调在语流中会有一些变化。音节在连读时,相邻音节声调发生变化的现象叫变调。普通话中的变调主要包括上声变调、去声变调、一”和“不”的变调。2、上声音节变调有如下规律:a上声音节单念或在句尾时不变,仍读本调。好!b上声音节在阴平、阳平、去声音节前,调值由214变为211半上老师考察舞剧好了c上声音节在轻声音节前,分两种情况:该轻声由上声变来,前面的上声读阳平35可以小姐走
8、走该轻声阴
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