诗词曲三首(《宣州》《渔家傲》《天净沙》)课件.ppt

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1、宣州谢朓楼饯别校书叔云解题宣州：今安徽省宣城县。谢眺楼：南北朝时齐朝诗人谢眺任宣城太守时，在宣城外陵阳山上所建的一座楼，人称谢眺楼，也称北楼。校书：官名，校书郎的简称。云：李云。宣州谢眺楼饯别校书叔云学习目标1）能够有感情的诵读这首诗。2）能够体会诗歌中所蕴涵的复杂的思想感情。学习指导：1）：请同学们大声朗读诗歌两遍，做到“读音正确、断句合理、语气恰当、重音把握准确”。2）：找出诗歌中直接和间接体现作者感情的词语，简单说说妙处。大意：一个个昨日弃我而去，不可挽留；接踵而来的今日，多少烦恼忧愁涌上心头。遥望秋空，万里长风吹送鸿雁

2、南飞，面对这样的美景，激起高楼畅饮的豪情。你的文章有建安时代的风骨，我的诗句像谢朓那样清新秀发。都怀着高雅超越凡俗的兴致，雄心壮志飞动，想上青天把明月揽在在手中。抽刀断水，水流得更急，举杯销愁，更增添许多无法排遣的愁思。人活在尘世间不能称心如意，那我明天就散着头发驾一叶扁舟，归隐江湖。悟读文本、体会感情1、自学指导：内容：品味诗歌所表达的感情。学法：从炼字、修辞、情感等角度赏析诗歌。2、自研共探1)、学生自由赏析课文，师巡视指导。2)、生交流合作、共同探究。3)、师总结生自学、交流情况归纳总结：1、“这首诗通过描写了一幅场面，

3、表现了诗人______________的感情。2、主题：这首诗抒写作者因怀才不遇而引发的无尽烦忧。这首诗是诗人在宣州谢朓楼上的饯别之作。诗人感怀万端，既满怀豪情逸兴，有时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，一波三折。语言明朗，似脱口而出，音调激越高昂。巩固提升（预时15分钟）（一）基础题（1）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用了散文句式直抒心中郁结，突出诗人忧愁的诗句：弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。（2）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中借景抒情，抒发了诗人开怀舒畅的豪情的句子：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。（

4、3）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中称誉李云文采的同时，也流露出对自己才能自信的诗句：蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。（4）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中写出了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求的诗句：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。（5）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了作者壮志难酬，极度忧愁的诗句：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。（6）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中诗人想借逃避现实而不愿同流合污的激愤之词的诗句：人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。渔　家　傲范仲淹词是古代诗歌的一个分支，原来也称曲、曲子词，又因句子参差不齐而称

5、长短句。每一个曲调都有一个名称，叫“词牌”。例如这首词的词牌就叫“渔家傲”。背景：宋仁宗宝元三年(1040)，西夏攻延州(今陕西延安)，范仲淹与韩琦同任陕西经略安抚副使，并兼知延州，守卫西北边疆，遏止了西夏的侵扰。当时边境民谣说“军中有一范，西贼闻之惊破胆”，庆历元年(1041)四月调知耀州(今陕西耀县)，这首词即作于此时。范仲淹(969－1052)，北宋政治家、文学家。字希文，吴县(今属江苏省苏州市)人，少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。死后谥号“文正”，他的文章诗词风格豪放，语言简练，有《范文正公集》

6、，其中诗歌268首，词传世仅五首，这首《渔家傲》写得慷慨悲壮，最为脍炙人口，散文代表作《岳阳楼记》提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，影响深远。作者简介：再现画面、体悟情感1）.再读诗歌，找一找上阕里写了哪些“景”？描绘了一幅_______图。2）.这些景是扣着一个“异”而写的？异在何处呢？3）.品读上阕说说：通过以上景致的描写渲染出怎样的气氛？归纳总结：全词写景抒情完美结合，将爱国情怀、思乡之苦和建功立业的渴望交织在一起，构成了苍凉悲壮的情调。并将视野扩展到塞下孤城、千嶂万壑，着墨于军旅生活，与盛唐边塞诗相近，以悲

7、景苍莽的意境体现出崇高的壮美感，风格苍凉悲壮，开宋代苏辛豪放词派的先声，在词史上占有重要的地位。巩固提升１．点明秋天边塞风景大变的一个词是。２．“千嶂里，长烟落日孤城闭”描绘出了一幅什么样的景象？由此可以联想到王维《使至塞上》的什么诗句？３．词作暗含对比，请举例说明４．揭示词作主旨的一句是。５．文化积累：“衡阳雁去”指：“燕然未勒”指：天净沙·秋思［元］马致远（曲牌名）（题目）体裁：散曲马致远，元代戏曲作家、散曲家，有“曲状元”之称。他的散曲描写景物意境优美，语言凝炼，流畅自然。马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者实行民族高压

8、政策，一直未能得志，过着漂泊无定的生活。他也因而郁郁不志，困窘潦倒一生。本曲是这种漂泊生涯体验的结晶，是作者用血和泪写成的，是元曲中的“绝唱”，元人誉之为“秋思之祖”。初读诗歌、整体感知学习指导：1）：请同学们大声朗读诗歌两遍，做到“读音正确、断句合理、语气恰当、重音把握准确