诗词曲三首《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

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1、《宣州谢朓楼饯别校书叔云》(李白)　　弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。　　(一)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，　　回答问题　　1、李白，字_________，号_________，是我国___朝著名的_________诗人，文学史上誉为“_________”。2、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》是一首送别诗。写送别情景的诗句是__________________，__________________。　

2、　3、在南朝宋代诗人中，“大谢”指，_________“小谢”指_________。　　4、“建安骨”又称_________，指东汉末年建安时代以_________、_________、_________三父子为首的作家群的诗文风格。　　5、对这首诗的赏析不正确的一项是()　　A、一、二两句蕴含了作者对时光飞逝，功业难成的精神苦闷，也饱含着诗人对污浊的政治现实的感受。　　B、三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟。　　C、五、六两句，上句赞美李云的风格刚健，下句自比小谢，流露出对自己才能的自信。　　D、最后两句写作者在精神上遭受重压之后，放

3、弃对进步理想的追求，显示出逃避现实的消极色彩。　6、对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是：(B)A、李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。　　B、此诗开头两句展示了这首诗的基调，但并没延续着写烦说忧，而是展现出另一番天地。其中三、四句写春季天高气爽，万里长风中雁群高飞，面对着这样开阔的景致，可以在高楼上把盏痛饮。　　C、结尾两句说在这个社会里理想不能实现，诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝，这虽是一个渺茫的幻想，但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。　　D、此诗开头两句用散文句法表

4、达内心浓重的烦忧，诗的中间部分起伏跌宕，开阖变化，充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。7、简要谈谈你对“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”一句的理解和看法。答案：1.太白青莲居士唐浪漫主义诗仙;2.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。3、谢灵运谢眺;4、建安风骨曹操曹丕曹植刚健清新;5、D6、B7、表明作者对现实的不满，从而寄情山水，超脱尘世的豁达胸襟，但也表现了作者逃避现实的消极悲观的思想。(二)阅读诗歌《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，回答问题1.诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：___________。2.将开头两句诗翻译成现代汉语答：_____________________

5、_______________________________________________________3.开头两句诗表现了作者什么样的心情?答_____________________________________________________________________________4.诗人在此诗中运用了比喻的方法，请举一例说说其作用。答：____________________________________________________________________________5.诗的最后两句表现出了诗人消极的态度，对此，你如何认识?答：_____

6、______________________________________________________________________　　答案：1.愁2.“昨日”那些时日弃我而去，不能挽留;现在的时日扰乱着我的心，使我有许多烦忧3.显示出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱。4.示例一：逸兴、壮思本来很不容易说清，而诗人用“欲上青天揽明月”这一比喻很形象，很具体，使人容易理解。示例二：诗人用“抽刀断水”比喻“举杯销愁”，使人更强烈地感受到了诗人理想与现实的矛盾不可调和，内心更加忧愁苦闷的心情。5.李白的理想与现实的矛盾在当时的条件下是无法解决的。因此，他总是陷于“不称意”的苦闷

7、中。而且，只能找到“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的出路。这样做不免有些消极，但是他这样做也是在表示对恶势力的不屈服，表示与现实社会的决绝。【链接中考】阅读李白的《秋登宣城谢朓北楼①》，完成下列三题。江城②如画里，山晚望晴空。两水③夹明镜，双桥落彩虹。　　人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。　　[注]①谢朓，是李白很佩服的南齐杰出诗人。谢朓北楼，即谢朓楼，为谢朓任宣城太守时所建，是宣城的登览胜地。这首诗作于天宝十三年(754)，李白在长安为权贵所排挤，弃官而去，政治失意