经济学 第三章 消费者行为理论课件.ppt

《经济学 第三章 消费者行为理论课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三章消费者行为理论一、基数效用论——边际效用分析法二、序数效用论——无差异曲线分析法三、预算线四、序数效用论消费者均衡的条件五、价格和收入变化对消费者均衡的影响六、替代效应和收入效应七、从单个消费者到市场的需求曲线八、不确定性第一节基数效用论一、效用的概念效用指商品满足人的欲望的能力，或指消费者在消费商品时所感受到的满足程度。是消费者对商品满足自己欲望的能力的主观心理评价。消费者需求某种商品的目的是为了得到满足。完全是一种主观心理感受。满足程度高，效用大；满足程度低，效用小。使幸福增加的有效方法是：（1）欲望不变而提高效用；（2）清心寡欲二、基数效用和序数效用在度

2、量效用的问题上，西方经济学家先后提出了基数效用和序数效用的概念。在此基础上，形成了分析消费者行为的两种方法：基数效用论的边际效用分析法和序数效用论的无差异曲线分析法。在19世纪和20世纪初，西方经济学中普遍使用基数效用概念。基数是指1、2、3……，是可以加总求和的。基数效用论认为，效用可以具体衡量并加总求和，具体的效用量之间的比较是有意义的。表示效用大小的计量单位被称作效用单位。例如：对某消费者而言，看一场精彩的电影的效用为10效用单位，吃一顿麦当劳的效用为8效用单位，则这两种消费的效用之和为18效用单位。自20世纪30年代至今，西方经济学中多使用序数效用概念。序数

3、是指第一、第二、第三……，序数只表示顺序或等级，是不能加总求和的。例如：成绩列第一和第二，仅表明第一优于第二，至于第一、第二各自的具体数量是没有意义的。序数效用论认为，效用无法具体衡量，效用之间的比较只能通过顺序或等级表示。沿用上面的例子来说明：该消费者要回答的是偏好哪一种消费，即看一场精彩的电影，还是吃一顿麦当劳。并且，就分析消费者行为来说，以序数来度量效用的假定比以基数来度量效用的假定所受到的限制要少，可以减少一些被认为是值得怀疑的心理假设。三、总效用、边际效用根据上述对效用的理解，总效用是所有各单位的效用加总，即：TU=Ux1+Ux2+Ux3+Ux4+Ux5。

4、用数学语言可表述为：如果X表示某种物品，TU便是X的函数，即TU=f（X），如果有物品X1、X2、X3、X4……Xn，那么总效用TU=∑Uxi（i=1，2，3…n）。这里总效用的概念可以表述为消费商品所获得的满足的总量。西方经济学家认为，产品或劳务具有效用是形成产品价值的必要条件，但产品真正具有价值是由物品的稀缺性，从而是由产品或劳务的边际效用（marginalutility，即MU）决定的。物品的边际效用，是指该物品的消费量每增(减)一个单位所起的总效用的增(减)量。或者换一种说法，边际效用是指所消费物品之一定数量中最后增加的那个单位提供的效用。其数学表达式为：M

5、UX=△TUX/△X，假如商品X是无限可分的，这一公式还可以进一步表述为：MUX=dTUX/dX。其中MUX为边际效用，TUX为总效用，X为商品数量。四、边际效用递减规律一般来说，一个人所消费的某种商品X的数量增加时，在一定范围内所获得的总效用也会增加。如某人消费一个单位所获得的效用为12，边际效用也是12；消费二个单位所获得的总效用为18，边际效用(即第二个单位所增加的效用)是6；消费三个单位所获得的总效用为21，边际效用(即第三个单位所增加的效用)是3；消费四个单位所获得的总效用为22，边际效用(即第四个单位所增加的效用)是1。但当他消费五个单位所获得的总效用就

6、没有增加，仍为22，边际效用(即第五个单位所增加的效用)是0。而第六个单位的消费不但不能增加总效用，反而使总效用减少了2个单位，即边际效用为－２。随着一个人所消费的某种物品的数量增加，其总效用虽然相应增加，但物品的边际效用，随所消费物品数量的增加而有递减的趋势。当边际效用递减到等于零以至变为负数时，总效用就不再增加以至减少。这就是所谓边际效用递减规律。所谓边际效用是零或负数，意指对于某种物品的消费超过一定量以后，就不再增加消费者的满足和享受，以至还会引起讨厌和损害。边际效用递减规律用数学语言可表述为：总效用函数TU=f（X），边际效用MU=dTU/dX。随着消费商品

7、数量的增加，在一定范围内，MU=dTU/dX＞0，表示X增加或减少，TU也相应增加或减少，故dTU与dX呈同方向变化。但到一定阶段，再增加商品消费时，MU=dTU/dX＜0，也即dTU与dX的变化方向相反。再从边际效用变化率来看，随着X的数量递增，边际效用本身相应递减，即dX与dMU的符号相反，故其比值小于零。边际效用递减规律，也可以用几何座标图来表示（图3-1）。为什么边际效用会递减呢？有两种可能的解释。一是生理的或心理的原因：消费一种物品的数量越多，生理上得到满足或心理上对重复刺激的反应就递减了。另一种解释是设想每种物品都有几种用途，再假定消费者把用途按重要