生物必修1细胞的能量供应和利用 5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt

生物必修1细胞的能量供应和利用 5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt

ID:56930510

大小:6.39 MB

页数:41页

时间:2020-07-21

生物必修1细胞的能量供应和利用  5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt_第1页
生物必修1细胞的能量供应和利用  5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt_第2页
生物必修1细胞的能量供应和利用  5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt_第3页
生物必修1细胞的能量供应和利用  5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt_第4页
生物必修1细胞的能量供应和利用  5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt_第5页
资源描述:

《生物必修1细胞的能量供应和利用 5.4能量之源――光与光合作用课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、能量光能有机物中稳定的化学能ATP中活跃的化学能直接用于各种生命活动①②③光合作用呼吸作用ATP水解光能转化为高等动物肌肉收缩的机械能须经历:最终能源直接能源5.4能量之源— 光与光合作用一、捕获光能的色素和结构正常苗白化苗因为有能捕获光能的色素实验:绿叶中色素的提取和分离无水乙醇等---有机溶剂溶解色素;提取:分离:实验原理:几种色素在层析液中溶解度不同。 沿滤纸的扩散速度不同。纸层析法注:95%乙醇----用无水碳酸钠除去水分。 层析液---石油醚、丙酮、苯;93号汽油。一、捕获光能的色素一称:5g绿叶,剪碎二加:二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇迅速、充分的研磨三过滤:(1)提取色素(2)制

2、备滤纸条铅笔线画铅笔细线(3)画滤液细线★要求:细、直、齐重复2—3次(4)分离绿叶中的色素层析液培养皿★层析液不能没及滤液线捕获光能的色素类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b(占1/4)(占3/4)滤纸上色带的排列顺序如何?宽窄如何?说明什么?橙黄色黄色蓝绿色黄绿色叶绿体中的色素提取液叶绿素主要吸收___________类胡萝卜素主要吸收________蓝紫光蓝紫光、红光叶片呈绿色的原因?大棚种植时,如何选择薄膜的颜色?2.色素的作用由类囊体组成,含色素和酶含多种光合作用所必需的酶透明二捕获光能的结构1)叶绿体的结构2)叶绿体的功能资料分析恩格尔曼实验的结论:氧是由叶绿体释放出

3、来的。叶绿体是光合作用的场所。3.先用极细光束照射水绵:2.黑暗且无空气的环境:1.材料:水绵:好氧细菌:恩格尔曼实验方法有什么巧妙之处?4.而后将水绵完全暴露在光下:(带状叶绿体)便于观察。聚集在O2多的地方。排除外界光线和氧的影响。对照,证明了实验结果完全是光照引起的。准确判断水绵细胞中释放氧的部位(叶绿体)CO2+H2O(CH2O)+O2光合作用:光能叶绿体绿色植物年代科学家结论(一)光合作用的探究历程1771普利斯特利(英)植物可以更新空气1779英格豪斯(荷)植物只有在光照、绿叶下更新空气;1845梅耶(德)植物在光合作用时把光能转变成了化学能储存起来1864萨克斯(德)绿色叶片

4、光合作用产生淀粉1880恩格尔曼氧由叶绿体释放出来。叶绿体是光合作用的场所1939鲁宾卡门(美)光合作用释放的氧来自水。20C40年代卡尔文光合产物中有机物的碳来自CO2(二)光合作用的过程:CO2+H2O(CH2O)+O2光能叶绿体光反应:有光才可进行暗反应:有光无光均可进行色素可见光C52C3ADP+PiATPH2OO2【H】多种酶酶(CH2O)CO2吸收光解固定还原光反应暗反应还原剂供能储能注:【H】即NADPH(还原型辅酶Ⅱ)1)光反应阶段叶绿体内的类囊体膜上条件:场所:物质变化:能量变化:光能转变为活跃的化学能贮存在ATP中色素、酶、光水的光解:2H2O4[H]+O2光能ATP的

5、合成:酶(还原剂)ADP+Pi+能量(光能)ATP2)暗反应阶段叶绿体的基质条件:场所:物质变化:能量变化:ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能多种酶、[H]、ATPCO2的固定:CO2+C52C3酶C3的还原:(CH2O)+C52C3酶、[H]ATP光反应2H2O4【H】+O2光ADP+PiATP酶光能暗反应C5+CO2固定酶2C3(CH2O)+C5【H】ATP还原2C3酶光反应为暗反应提供了[H]和ATP;暗反应为光反应提供ADP和Pi。暗反应光反应项目联系能量转换物质变化条件部位光反应与暗反应的区别和联系类囊体的薄膜上叶绿体基质中光、色素、酶、水ATP、多种酶、CO2

6、①水的光解:2H2O4[H]+O2②ATP的合成:ADP+Pi+光能ATP光酶光能→ATP中活跃的化学能①CO2的固定:CO2+C52C3②C3的还原:2C3(CH2O)+C5ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能酶酶[H]ATP光照强弱;二氧化碳;必需矿质元素;温度,水分等。如何提高光合作用强度?光合作用的强度: 植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量。(三)光合作用原理的应用:1控制光照强弱(阳生和阴生植物)2控制光的成分红光和蓝紫光1)光照光合速率光强阴生苔藓阴生草本阳生草本小麦玉米高粱阳生植物:水稻、小麦、玉米等:胡椒、三七、人参等阴生植物:光合速率波长(nm)400500

7、600700不同波长下菜豆的光合速率措施:在塑料大棚或人工光照的温室中,给绿色植物开“光吧”。OAB光合强度CO2浓度注:空气中CO2含量约占330mg/L; 植物光合作用所需最适浓度(1000mg/L)。燃烧、二氧化碳发生器、干冰等。①确保良好通风;②增施有机肥料;③深施“碳铵”。大田:温室:2)增加CO2供应3)控制温度光合速率温度最适温度酶活性气孔开放N:4)必需矿质元素的供应酶及NADPH和ATP的重要组分。叶绿

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。